安徽省淮北市2014-2015学年八年级下期期末考试物理试卷(word版_含解答).doc

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安徽省淮北市2014-2015学年八年级下期期末考试物理试卷(word版_含解答)

淮北市2014-2015学年第二学期期末考试 八年级物理试卷   注意:本卷中g值均取10N/kg . 一、填空题:每空2分,共32分。将答案直接写在横线上,不必写出解题过程。 1.弹簧测力计的工作原理是      .如图所示的弹簧测力计的示数是    N. 2.小明用15N的水平推力推着重为40N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为   N.若小明将推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力      .(选填“变大”“不变”或“变小”) 3.沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来,这是由于小球具有      的缘故. 4.如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,利用      的作用将垃圾吸入尘盒内.已知机器人的质量是2.6kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm2,静止在水平面时它对地面的压强为      Pa. 5.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装一定量的水(如图),水深为12cm,杯子与桌面的接触面积为10cm2(杯壁厚忽略不计),杯子底部受到的压强为      Pa,杯子底部所受的压力为      N. 6.某一物体重20N,体积为1.5dm3.如果用手将物体置于水中并浸没,则放手后物体将      .(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”) 7.科学研究表明:青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在这场物理考试的90min时间内,心脏做功约为      J. 8.水力发电的基本原理是利用水位落差,配合水轮发电机产生电力,在水从高处下落时,水的      能转化为      能. 9.物体A重80N,在力F的作用下,在水平面上匀速向右运动,此时弹簧测力计的示数为5N,则A物体受到的摩擦力是      N,拉力F为      N. 10.如图所示,以B为支点,重10N的匀质木棒AB在细绳拉力作用下保持静止,请画出木棒所受拉力的力臂以及所受重力的示意图. 二、选择题:每小题3分,共21分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入标号内的不能得分。 11.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  )   A. 物体受到力的作用就会运动   B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用   C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变   D. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用 12.下列各力中,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是(  )   A.下落小球受到的重力 B.汽车对地面的压力   C.斧头对木柴的力 D.运动员对弓弦的拉力 13.下列各项措施中,用来减小有害摩擦的是(  )   A.下雪后往马路上撒些炉渣   B.黑板上的字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板   C.自行转动部分加润滑油   D.自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹 14.在蓝白相间、牡丹花盛开的天幕下,以为妙龄少女头顶瓷碗立于男子双腿之上,清新俊雅好似青花瓷上一弯美丽的纹饰.这是2015年央视春晚上的一幅场景,对于妙龄少女来说(  )   A.少女所受的重力与少女对男子的压力是一对相互作用力   B.男子对少女的支持力与女子所受的重力是一对相互作用力   C.地面对男子的支持力与男子对少女的支持力是一对平衡力   D.男子对少女的支持力与少女所受的重力是一对平衡力 15.动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用.下列实例用物理知识来解释不正确的是(  )   A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木   B.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走   C.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上   D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活 16.如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是(  )   A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器   B.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PA<PB<PC   C.静止时浮子受到平衡力的作用   D.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件  17.如图所示,用滑轮组提升重物时,重100N的物体在10s内匀速上升了1m,已知拉绳子的力F为60N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中(  )   A.做的有用功是120J B.绳子自由端被拉下3m   C.滑轮组的机械效率是83.3% D.拉力F的功率是10W 三、实验与探究题:第18题8分,第19题10分,第20题8分,共26分。 18.某同学用如图甲所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关. (1)实验中要用

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