防灾重於救灾、教育取代教训.PDFVIP

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防灾重於救灾、教育取代教训

防災重 於救災、教育取代教訓 -以高雄市六龜區 六龜國民 小學為例 黃龍泉 高雄市政府教育局 榮譽督 學 高雄市政府 市政顧問 各 學習階段 防災教育目標 幼兒園 :尋 求協助(災時引 起父母及師 長之注意 ) 國 小:自 救 國中 :自 救 + 初步協助他 人 高中 :自 救 + 協助他 人 +配合 救災 大專 :自 救 + 協助他 人 + 主動 救災 社會 成人:自 救 + 協助他 人 + 主動 救災 2 天災總在人們遺忘 舊創傷時再度蒞臨 , 面 對大自 然,我們 不應再有人定勝天 的 迷思 ,唯 有 以災害 為師 ! 防災重 雖 然我們不能改 變 大自 然,但是 於救災 可 以改變自己面 對大自 然的態度 。 教育取 防災就是 必 要的措施及 代教訓 成本 意外的 大自 然評鑑 • 2009年莫 拉克颱風 ,引發嚴重水 災 位於雨量 集中區的 六龜國 小親師 生0傷 亡 • 2010年六龜 大地震 , 芮 氏規模6.4 ,瞬間最 大震度7級 位於震央區的 六龜國 小親師 生0傷 亡 • 2016年美濃 大地震 , 芮 氏規模6.6 ,瞬間最 大震度7級 位於震央附 近的 六龜國 小親師 生0傷 亡 4 親師 生0傷 亡的可能原因 學校透過在地 學校不斷精進 學校透過宣導 學校持續參與 化 防災課程 防災演練之 將防災校園概 教育部 防減 災 強化 防災素養 精熟及正確 性 念延伸至家庭 校園 建置計畫 親師 生 0傷 亡的 可 能 原因 5 參與教育部 防災校園計畫 -規畫 6 初期-建置 防災校園 1/2 7 初期-建置 防災校園 2/2 校長堅 持推動 防災教育決心 採購臨 災救災設備 設計 與強化在地化 防災課程 健 全校園 災害 防救委員會及應變 組織 例月 防災演練並檢討 精進 8 中 期-進階推廣 防災校園 1/2

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