2017年秋一年级语文下册 2 雨点教案 苏教版.docVIP

《雨点》 一、复习导入 1、小朋友，今天我们继续学习《雨点》，谁来读一读课题 （指读 齐读） 2、小朋友读得可真棒！ 3、小朋友可是轻轻松松的过关了，可还想考考小朋友，　瞧，雨点宝宝飘呀飘，飘落到了池塘上方。啊，池塘妈妈好美丽！瞧，碧澄澄的她，在花草树木的环绕下，鱼儿不闹了，青蛙不叫了，这时候，小雨点也睡觉了。：“睡觉”多么安静、优美的小池塘呀！雨点落在里面，就像睡觉一样。别吵醒它，（安静手势），听，是什么声音？—哦，原来是小溪哥哥在山石之间唱歌呢！江河和小溪又不一样啦！师：比小溪又大了一点?而且有波浪，不像小溪水流的慢慢的师：（手势表示小溪和江河的水）你可真会观察呀！那调皮的小雨点在江河里还能散步吗？他在江河里干什么呢？（板书：奔跑） 师：谁来？（指名学生表演师：小雨点随着江河湍急奔腾的河水也奔跑向前了，谁来做奔跑的雨点？ 雨点落在海洋里，一会儿被浪花宝宝送上高高的浪头，一会儿跟着浪花宝宝落到了海面上。瞧，一会儿高，一会儿低的， 小朋友们，读了课文，你知道为什么小雨点在不同的地方就会做不同的事情呢？（因为池塘? 江河 小溪? 海洋里的水不一样）你们是会读书的孩子。（手势表示），池塘里的水很平静，小雨点就（学生：睡觉）小溪里的水流的有些快了，小雨点就（生：散步），江河里的水流的更快了，于是小雨点就--（奔跑）起来了。海洋里一浪更比一浪高，小雨点在浪尖上--（跳跃起来），多开心呀！四? 及时反馈 师：读了课文，你能填一填吗？ （雨点分别落进（?? ）（?? ）（?? ）和（??? ），好像在（??? ）（?? ）（?? ）（???? ）。）师：也是一颗快乐的小雨点，在柳条上，在柳条上荡秋千。小雨点，你还想落到哪里去？你能用这样的句式来说话吗？　　 出示：雨点落在 上，在 。　　 雨点落进 里，在 。1.出示生字： 跑?? 海??? 洋?? 跃 2．上下结构的字要写的上小下大? 左右结构的字要写的左窄右宽 3.? 仔细观察 你有什么好办法能够记忆字形 （容易写错的字： 海? 跑??? 跃（右半边不是天） 3