2017年秋七年级数学下册 2.1 整式的乘法《同底数幂的乘法》典型例题素材 （新版）湘教版.docVIP

《同底数幂的乘法》典型例题 例1 计算： （1）； （2）； （3）； （4） 例 计算题： （1） （2）； （3）。 例3 计算： （1）； （2）； （3）。 例4 计算题： （1）； （2）； （3）。 例5 化简： 例6 （1）已知，用含m的代数式表示； （2）已知，，，求a、b、c之间的关系。 参考答案 例1 分析： 在幂的运算法则中的底数，可以是数字、字母，也可以是单项式或多项式。例如（1）中的，（3）中的，（2）中的，（4）中的。指数可以是自然数，也可以是代表自然数的字母。 解：（1） （2） （3） （4） 说明：（1）中的指数是1，不是0；（2）要注意区别与的不同，，而；（4）指数中含有自然数和字母，相加时要合并同类项化简。 例2 分析：由同底数幂相乘的法则知，能运用它的前题必须是“同底”，注意最后结果中的底数不能带负号，如不是最后结果，应写成才是最后结果。 解：（1） （2） （3） 例3 分析：此题为混合运算，应先根据同底数幂的运算性质进行乘法运算，再进行加减运算。 解：（1）原式 （2）原式 （3）原式 说明：（2）中用到，是逆向使用运算公式。 例4 分析：运用同底数幂相乘的法则要求必须“同底”，注意与的不同，它们的底不同，必须变成相同的底数之后再运算。 解：（1）原式； （2）原式； （3）原式。 说明：分别把，看作一修整一，第一个是三个同底数幂相乘，但必须把转化为，或者把转化为，其实质是相同的，因为互为相反数的奇次幂仍是互为相反数。 例5 解：原式 说明： 例6 分析：此题可以逆用同底数幂相乘的运算法则，，从而达到化简的目的。 解：（1），∴ ，∴。 （2）显然，故， ，故，，故。 说明：此题答案并不惟一，如由得，又由，故。 1