2017年秋高中数学 第3章 概率 3.2 古典概型教材梳理导学案 苏教版必修3.docVIP

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  • 2017-12-01 发布于河北
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2017年秋高中数学 第3章 概率 3.2 古典概型教材梳理导学案 苏教版必修3

3.2 古典概型 庖丁巧解牛 知识·巧学 一、基本事件的概念和概率 在一次试验中可能出现的每一个基本结果称为基本事件. 如果一次试验的等可能基本事件共有n个,那么每一个等可能基本事件的概率为. 一次试验中,只可能出现一种结果,即产生一个基本事件,任何两个基本事件是互斥的(不可能同时发生的),如掷骰子试验中,一次试验只能出现一个点数,任何两个点数不可能在一次试验中同时发生.且任何随机事件都可以表示成基本事件的和(至少有一个发生),在掷骰子试验中,随机事件“出现偶数点”由基本事件出现“2点”“4点”“6点”共同组成. 误区警示 在计算基本事件的概率时要明确基本事件与基本事件的总数之间的关系,如掷骰子的试验中,P(“1点”)=P(“2点”)==P(“6点”)=.而如果将事件看成是偶数点或奇数点,则事件的总数就不再是6而是2,P(偶数点)=P(奇数点)=. 二、古典概型的特点 我们将满足下述条件的随机试验的概率模型称为古典概型. (1)所有的基本事件只有有限个; (2)每个基本事件的发生都是等可能的; 一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征有限性和等可能性. 误区警示 并不是所有的试验都符合古典概型.例如,在适宜的条件下“种下一粒种子观察它是否发芽”,这个试验的基本事件只有两个:发芽、不发芽.而“发芽”

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