小学生心理健康教育 第三章.pptVIP

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  • 2017-12-10 发布于湖北
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小学生心理健康教育 第三章

二、小学生健康心理辅导的基本内容 (一)学校生活的心理适应辅导 主导活动由游戏变为有目的地完成学习任务。 (二)学习心理辅导 (三)智能辅导 (四)情感和意志辅导 (五)个性心理辅导 (六)日常生活中的心理辅导 三、小学生健康心理辅导的实质 促进小学生健康心理的形成和发展,关键在于形成。 第二节 小学生健康心理辅导的基本形式和操作方法 一、小学生健康心理辅导的基本形式和主要途径 (一)开设健康心理辅导课 (二)与学科教学相结合 (三)与德育工作、班级管理工作和各种形式的课外活动相结合 二、小学生健康心理辅导的程序及操作方法 (一)辅导题目 (二)主题分析 (三)目的要求 (四)课前准备 (五)操作过程 (六)总结和建议 案例一 案例二 案例三 第三节 小学生心理健康教育 一、小学生心理健康教育的含义及意义 (一)小学生心理健康教育的含义 小学生心理健康教育主要是对心理素质的培养和对心理健康的维护。 小学生心理健康教育是一种以心理发展为主的普及教育,是一种基本的文化教育和生活训练,应纳入学校教育和社会整体规划之中。 小学生心理健康教育具有发展性教育和补救性教育两大基本任务。 (二)小学生心理健康教育的意义 1.社会和时代发展的需要 2.小学生全面发展的需要 3.实施素质教育的需要 小学生心理健康教育的途径 (一)课堂教学 1.开设心理健康教育课程 2.把心理健康教育渗透于日常教

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