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- 约1.13千字
- 约 16页
- 2017-12-10 发布于湖北
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小桔灯[中学语文课件 PPT课件 教学课件]
* 小桔灯 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,现、当代作家。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文小说集《超人》《往事》和通讯集《寄小读者》等。冰心早期作品的三大主题是“爱母亲、爱儿童、爱自然”。这就是冰心所坚持和提倡的“爱的哲学”。写于解放后(1957年)的《小橘灯》一文,既继承了早期作品的特点,又表现了冰心对旧中国的控诉,对新中国的热爱之情,这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。 问题一:请同学们以“我”的行动为线索,理清文章的思路。 1.“我”去看朋友——故事的起因。 2“等着”朋友①看见小姑娘——故事的发生。②探望小姑娘生病的妈妈——故事的发展。③辞别小姑娘——故事的高潮。 3.见到朋友,补叙小姑娘一家的情况——故事的结束。 4怀念小姑娘——故事的尾声。 小橘灯的故事发生在什么时代?反映了怎样的社会现实? 明确:时间——(“十二年过去了”)1945年1月。 地点——重庆郊外。 环境——阴沉、黑暗。 社会现实——反动、黑暗;革命者处境艰难。 问题二:请同学们按照“小姑娘做什么”的问题,整理文章写人的思路。 1.(小姑娘)打电话请大夫——一写其外貌神态。 2.谈家境,掏橘瓤,制橘灯——写其言谈举止。 3.赠橘灯,送客人,做手势——写其动作表情。 小姑娘具有怎样的性格特点?作者是怀着什么样的感情来写她的? 初见小姑娘—幼小、瘦弱,衣着破旧,是可怜的穷苦孩子,作者怀着同情怜悯的感情。
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