珠三角中小学教育信息化情况调查表.doc

贵州省农村中小学教育信息化情况调查表 尊敬的学校领导： 您好! 我们是贵州省教育改革发展研究重大课题 “推进贵州边远地区农村教育信息化的途径和政策研究”课题组。为了全面了解目前贵州偏远地区教育信息化的应用和发展状况，我们对此进行专题调查和研究。研究结果将为省教育厅有关部门的决策提供参考。对贵校大力协助和支持本调查我们表示衷心的感谢和深深的敬意。 填表说明：请按表格中的要求填写或打“√。” 单位名称 教师数 学生数 班级数 单位地址 电话 邮编 网址 经费投入（万元） 2011年以来资金的投向（万元） 2009年 2010年 2011年 设备购置 环境建设 环境维护 软件建设 师资培训 合计 政府拨款 学校教育技术的发展规划 学校领导分管教育技术 学校自筹 已制定 无 有 无 捐款 其它 电教基础设施 普通计算机室 多媒体教室 多媒体网络教室 媒体开发制作室 多媒体阅览室 语音实验室 其它 电教基础设施（间） 每周教学用时间（小时） 电教设备（台/套） 台式 电脑 笔记本电脑 平板电脑 服 务 器 交 换 机 路 由 器 交 换 机 教学光 盘播放 设备 卫星教 学收视 系统 幻 灯 机 光学 投影 仪 多媒体 中央控 制系统 数码 相机 数字 摄像 机 数字 录音 笔 扫 描 仪 投 影 机 实物 展示 台 视频 制作系统 电子白板 合计 计算机使用分布（台） 校园网 闭路电视系统 视频监控系统 信息技术教育 学科辅助教学 办公及教学管理 软件制作 教师阅览 学生阅览 已建 待建 还未考虑 已建 未建 已建 未建 校内有线终端分布（信息点数） 校内无线终端分布（信息点数） 多媒体 教室 多媒体 网络教室 普通计算机室 办公室 图书馆 其它 功能室 多媒体 教室 多媒体 网络教室 普通计 算机室 办公室 图书馆 其它 功能室 校园网主干网速度 网络接入方式 10M 100M 1000M 其它 教科网 电信网 Modem ADSL Fib DDN Cable modem 数字卫星 Wifi 其它 网络教学平台 校园网服务 购买的（若 有，请列 举一个） 开源的（若有，请列举一个） 自主开发的（若有，请写出一个） 邮件服务器 (Mail server) 网页服务器 (Web server) 文件传输服务器(Ftp server) 代理服务器 （Proxy Server） 域名服务器 (DNS Server） 文件服务器 (File Server） 防火墙 （Fire Wall） 教师培训情况 计算机教师人数 现代教育思想和理论培训 现代教育技术应用 培训 软件制作技术培训 专兼职教师 学历 水平 培训（人数） 占教师比 例（％） 培训（人数） 占教师 比例（％） 培训 （人数） 占教师 比例（％） 专职 兼职 大专 及以下 本科 研究生 能开发 软件 能管理 网络 能维护机房 校级领导（人数） 现代教育技术开展情况（％） 年龄 水平 学科覆盖率（开展计算机、网络辅助教学的学科占全部学科百分比） 教师覆盖率（能在学科中开展计算机、网络辅助教学的教师占全部教师数的百分比） 课时覆盖率（使用多媒体网络的教学课占总教学时数的百分比） 总数 30岁以下 30-40 40-50 50岁 以上 不会用 能办公教学 会用IE、E-mail 一般任课教师（人数） 信息技术课开设情况 年龄 水平 独立设置，单独开设 在综合实践活动（课外活动）中开设 只是在课程表中列出但实际上没有开设 没有 开设 总数 30岁以下 30-40 40-50 50岁 以上 不会 用 能办公 教学 会用IE、E-mail 信息技术课开设起始年级 信息技术课使用教材 评估教师个人工作质量时考虑教师使用信息技术 小学 1 2 3 4 5 6 1.贵州教育出版社版本 是 否 初中 1 2 3 2.人民教育出版社版本 高中 1 2 3 3.其它 （请写出） 教学软件与教学资源 CAI总数量 学科资源库总容量 视频材料总时长 网络课件总数量 贵校教育信息资源的主要来源是 购买整套资源库 网络下载 卫星收视系统下载 教师制作 接受捐赠