第四讲 感觉与知觉.ppt

感觉与知觉 心理学 第四讲 感觉剥夺实验 人们日常生活中，漫不经心地接受各种刺激，以及由此而形成的各种感觉是很重要的。 感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号，经过一段时间之后，就会产生这样或那样的病理心理现象。 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 这个实验表明：大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触，更多地感受到和外界的联系，人才可能更多地拥有力量，更好地发展。 一、感觉 什么是感觉？ 感觉是事物直接作用于感觉器官时，对事物个别属性的反映。人对客观事物的认识是从感觉开始的，它是最简单的认识形式。人类是通过对客观事物的各种感觉认识到事物的各种属性。 感觉不仅反映客观事物的个别属性，而且也反映我们身体各部分的运动和状态。 根据刺激物的性质以及他所作用的感官的性质，可以将感觉分为 外部感觉：接收外部世界的刺激。视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉（触觉） 内部感觉: 反映机体本身各部分运动或内部器官发生的变化，运动觉、平衡觉、机体觉（内脏感觉） 20世纪初，美籍德国心理学家考夫卡（Koffka）把刺激分成近刺激和远刺激。 远刺激是来自物体本身的刺激，如一定波长的光线，一定频率的空气振动等。 近刺激是感觉器官直接接受到的刺激，每时每刻都在变化。 如苹果是圆的，这是本身的特性，是它的远刺激。但我们看苹果时，正面和侧面都不同；而且其表面的反射率是不变的，不同光线下看到它，我们得到的近刺激也在变化。 感受性与感觉阈限 刺激强度与感觉大小的关系 感受性是指人对刺激物的感觉能力。只有一定范围内的刺激，才能引起人们相应的感觉能力。 人的感官只对一定的刺激范围做出反应，检验感受性大小的基本指标称感觉 yù 阈限。感觉阈限是人感到某个剌激存在或剌激发生变化所需刺激强度的临界值。 感觉阈限与感受性的大小成反比例关系。 绝对感受性与绝对感觉阀限? 刚刚能引起感觉的最小剌激量，叫绝对感觉阈限 人的感官觉察这种微弱刺激的能力就是绝对感受性。不同的人感觉能力不同,即感受性有很大差异，实践证明它能通过训练而改变。 差别阈限与差别感受性 那种刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为差别感觉阈限。 觉察刺激之间微弱差别的能力称为差别感受性。 1千米(km)=0.621英里(mile) 1米(m)=3.281英尺 1美加仑=3.78升 1英加仑=4.54升 差别阈限与差别感受性 19世纪德国生理学家韦伯（Weber）系统研究了触觉的差别阈限。对刺激物的差别感觉，与该剌激本身的大小有关。手中原有重量是100克，至少增加2克，人们才能感觉到两个重量；如果原有重量是200克，那么增加的重量必须达到4克，以此类推。为了引起差别感觉，刺激的增量与原刺激量之间存在着某种关系。 韦伯定律（K=ΔI/I I为标准刺激的强度或原刺激量，ΔI为引起差别感觉的刺激增量）这个固定比例对不同感觉是不同的,用K表示,通常称为韦伯常数或韦伯比率。只有使用中等强度的刺激，韦伯分数才是一个常数，刺激过强或过弱，比值都会发生变化。韦伯分数越小，感觉越敏锐。 2. 德国物理学家费希纳的对数定律，在韦伯定律基础上，提出它也可用于了解人们对刺激量的心理经验,即知觉大小。 感觉的大小与刺激强度间有着直接的关系。 刺激物的物理强度的变化，并不一定引起感觉 产生等量的变化。 当知觉经验以算术级数(1-2-3)增长时, 刺激能量以几何级数(1-4-9)增长, 知觉经验与剌激强度之间在数量上是一种对数关系。 二、视觉 视觉是人类最重要的一种感觉。它主要由光刺激作用于人眼所产生。人类获得的外界信息中，80%来自视觉。 视觉刺激 光是具有一定频率和波长的电磁辐射。人类视觉剌激是电磁辐射的一部分,称可见光。其波长在将近400至750毫微米之间。 基本的视觉现象 明度 眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感觉 主要是由光线强弱决定的一种视觉经验。 一般来说，光线越强，看上去越亮。 明度不仅决定于物体照明的强度，而且决定于物体表面的反射系数。 光源的照度越高，物体表面的反射系数越大，看上去就越明亮。 光源的强度相同，而