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城市化学生版8
第二章城市的空间结构与城市化(学生版)
第二节 城市化
编写人:沙志花 修订人:魏东庆 班 组 姓名: .
学习目标 1. 让学生理解城市化的含义。
2.让学生掌握城市化的具体表现和衡量指标。 学习重点 城市化的含义。 学习难点 城市化的内涵 学 法 合作探究法 读图分析法 难度分级 ★基础知识 ★★理解运用 ★★★能力提升 学 习 内 容
课
堂
活
动
自主预习 ★一、城市化的概念
1、概念: 转化为非农业人口、农村地域转化为 、
农业活动转化为 的过程。
2、具体表现
(1)人口的 过程: 总量及其占总人口的比重上升;
城镇数量 , 城镇密度 ,每个 规模扩大。
(2)地域的转换过程: 用地扩展;城市用地功能进一步 ;
(3)经济结构的变化:产业结构由 向 转变。
3、衡量城市化水平的指标是 的比重。
4、城市化的意义
(1)创造较多的就业机会,吸引农村剩余人口,有利于促进 的发展。
(2)带动广大农村的发展,缩小 差距。
(3)城市 向乡村扩散,影响乡村的生活方式。
5、城市化的作用:城市化是经济发展的必然结果,是社会进步的表现。
一个国家的城市化水平,体现出其社会 发展水平。
组长检查
教师检查
合作探究 ★★1、归纳在城市化的过程中,城市吸引乡村人口(拉力)条件哪些使乡村人口流向城市(推力)条件哪些?
★★2、下图表示一个地理事物由t1至t4的历史发展过程,读图回答问
(1)图示这一过程的含义是 ( )
A城市的起源 B城市的分布C.城市化 D.城市的区位(2)在这个过程中城镇的变化特征(3)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是。
(1)④地区第一、二、三产业的就业比例为( )
A.37.6∶17.4∶45.0 B.31.6∶30.5∶37.9
C.15.5∶24.5∶60.0 D.37.6∶24.5∶37.9
(2)四个地区中城市化水平最高的是( )
A.① B.② C.③ D.④
(3)四个地区中工业化程度最低的是( )
A.① B.② C.③ D.④
课堂检测
★★读某地区城乡人口结构示意图”,回答下题此图说明了该地区 ( )A、城市化水平很高
B、城市人口约为2500万
C、约10%的人口住在郊区
D、人口密度大
本
节
知
识
体
系
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组长检查 教师检查
志丹县高级中学 No.8 高一地理必修2 第 周总第 课时
1
世界上最大的群岛------【马来群岛】
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