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- 2017-12-02 发布于广东
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数学六年级上册《利率 1》课件.pptx
利 率
教学目标
• 1.通过教学使同学们知道储蓄的意义。
• 2.明确本金、利息、税后利息和利率的含义,
掌握计算利息的方法,会进行简单计算。
• 3.对同学们进行勤俭节约,积极参加储蓄;
支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品
德教育。
2004年 12月,中国各银行给工业发放贷款
21636亿元,给商业发放贷款 9563亿元,给建
筑
业发放贷款 3099亿元,给农业发放贷款 6711亿
元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。据统计,
到 2004年底,我国城市居民的存款总数已经突
破 21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,
对国家、对个人都有好处。
1.什么是利息?
2.什么是本金?
3.什么是利率?
4.怎么计算利息?
存款方式有活期、整存整取,零存整取等
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
国家规定,存款的利息要按 5%的税率纳税。
国债的利息不纳税。
利率是由银行规定的。
有按年规定的,叫年利率。
有按月规定的,叫月利率。
利率可根据存款时间的长短,和存款的
方式不同而不同。
税前
利息=本金×利率×时间
税金=税前利息×5℅
税后利息=税前利息-税金
税后利息=税前利息×(1-5%)
张大爷是一个孤寡老人,他打算把自己多
年来节省下来的 1000 元钱存入银行,定期为
两年,由于他行动不便,你能帮助他进行储
蓄吗?
整存
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