数学六年级上册《比的应用 8》课件.pptxVIP

热身运动修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是 4 ∶5，4 可以把已修的米数看作（ ）份，剩下的就有（ ）份。这段路共有（ ）份59已经修的是剩下（ ），剩下的是已修的（ ），已经修的占这段路的（ ），剩下的占这段路的（ ）。课前练习 ：l（1）什么叫做比？l（2）100 公顷的五分之三是（）公 60 顷。100 公顷的五分之二又 是（ ）公顷。40六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ：2 。3（1）男生人数是女生人数的（ ）22（2）女生人数是男生人数的（ ）33（3）男生人数占全班人数的（ ）52 （4）女生人数占全班人数的（ ）5生活中一些事物组成的各部分的比。︰从中你可以获取什么信息？六年级（1）班和二年级（1）班共同承担了面积为 160 平方米的清洁区任务，平均每个班的清洁区是多少平方米？160÷2=80(平方米)分谁？ 160 平方米平均分怎么分？在实际生活中，有时并不是把一个数量平均分配的，而是按一定的比来进行分配。人教新课标六年级数学上册课件学习目标l 掌握各部分是占 l 根据题中所给比，总量的几分之几， 求出总份数和各能熟练的按已知 部分是占总份数一个数求它的几 的几分之几。分几之是多少。思考并填空：1、将 1g 的盐溶解到 10g 的水中，盐和水的比是（ ： ），盐和盐水的比是（ ： ）。1 101 11思考并填空：2、一瓶 500ml 的稀释液，其中浓