C扫雷课程设计报告.doc

青岛理工大学 C++面向对象课程设计报告 院（系）： 专业： 学生姓名： 学号： 　 班级：＿＿ ＿＿＿ ＿　 题目： 起迄日期： 设计地点： 指 导 教 师： 完成日期: 2013 年7月 5 日 目录 一、题目概述 1 二、设计内容 2 三、调试分析 5 四、设计总结 12 五、参考文献 13 六、附录 13 一、题目概述 （一）：选课题目： 题目：游戏— 《扫雷》 设计内容：扫雷程序将要实现类似windows系统自带的扫雷程序功能即可以显示附近雷区雷的个数，同时在游戏成功和失败的时候能跳出新的对话框，并配有相对应的表情，还可以记录玩家玩耍的时间和剩余雷区雷的个数等基本功能。 （二）：选做次项目的意义： 意义：随着科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，特别是信息技术和网络技术的迅速发展和广泛应用，对社会的政治、经济、军事、科技和文化等领域产生越来越深刻的影响，也正在改变这人们的工作、生活、学习和文化交流方式。尤其在游戏方面更是影响甚大，各种网络游戏随处可见。尤其可以借助C++实现很多简单游戏的制作，其中扫雷就是一款适合单机玩耍的游戏。 扫雷最原始的版本可以追溯到1973年一款名为“方块”的游戏。 　不久之后，“方块”被改写成了游戏“Rlogic”。在“Rlogic”里，玩家的任务是作为美国海军陆战队队员，为指挥中心探出一条没有地雷的安全路线，如果路全被地雷堵死就算输。两年后，汤姆·安德森在“Rlogic”的基础上又编写出了游戏“地雷”，由此奠定了现代扫雷游戏的雏形。 　　1981年， 微软公司的 罗伯特·杜尔 和 卡特·约翰逊 两位工程师在Windows 3.1系统上加载了该游戏，扫雷游戏才正式在全世界推广开来。 　　这款游戏的玩法是在一个9*9(初级)，16*16(中级)，16*30(高级)，或自定大小的方块矩阵中随机布置一定量的地雷(初级为10个，中级为40个，高级为99个)。由玩家逐个翻开方块，以找出所有地雷为最终游戏目标。如果玩家翻开的方块有地雷，则游戏结束。 图1.系统整体流程图 （二）：系统结构图： 图2. 系统结构图 （三）：布雷函数流程图 图3. 布雷函数流程图 三、调试分析 （一）：游戏设计过程中所需窗体设计 图4 游戏选择界面设计 图5 帮助界面设计 图6 自定义雷区界面设计 图7 英雄榜界面设计 （二）：游戏过程中所出现的重要界面： 图8.低级水平时游戏界面 图9.中级水平时游戏界面 图10.高级水平时游戏界面 图11.破纪录时界面 图12.游戏失败时界面 （二）：关键代码及功能显示： (1)游戏自定义雷区： void CDlgCustom::OnOK() //设置长和宽 { UpdateData(); if (m_uWidth 9) m_uWidth = 9; if (m_uWidth 30) m_uWidth = 30; if (m_uHeight 9) m_uHeight = 9; if (m_uHeight 24) m_uHeight = 24; if (m_uNumber 10) m_uNumber = 10; if (m_uNumber m_uWidth * m_uHeight) m_uNumber = m_uWidth * m_uHeight - 1; CMineWnd *pMine = (CMineWnd*)AfxGetMainWnd(); pMine-SetCustom(m_uWidth, m_uHeight, m_uNumber); CDialog::OnOK(); } void CDlgCustom::InitData(UINT xNum, UINT yNum, UINT mNum) { m_uWidth = xNum; m_uHeight = yNum; m_uNumber = mNum; } （2）点中雷区时： BOOL CMineWnd::IsInMineArea(UINT row, UINT col) { return (row = 0 row m_uYNum col = 0 col m_uXNum); } // // 失败处理 // void CMineWnd::Dead(UINT row,