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- 2017-12-03 发布于江西
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初中音乐《丰富多彩的进行曲》单元教学设计以及思维导图
《丰富多彩的进行曲》主题单元教学设计
适用年级 七年级14册第一单元 所需时间 课内共用3课时,每周1课时;课外共用3课时 主题单元学习概述(说明:简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系,单元的主要学习方式和预期的学习成果,字数300-500。) 本单元选自义务教育音乐课程教科书(人音版)第十四册第一单元教材内容。本单元音乐贴近我们的生活,并且在我们的生活中的重大场合如:婚礼、阅兵式、葬礼等都用得到,所要学唱、欣赏的曲目主要有《一二三四歌》、《中国人民解放军进行曲》、《婚礼进行曲》、《拉德茨基进行曲》。学生对生活中接触到的进行曲音乐兴趣浓厚,好奇心强,具有较强的探究欲望。本单元重点是学唱《一二三四歌》,欣赏《中国人民解放军进行曲》和《拉德茨基进行曲》,运用学生参与体验的形式,使学生感受到进行曲是一种用于队列行进的音乐;难点是抓住歌曲、不同进行曲中的音乐要素,去感受音乐,发挥丰富的想象力更好的理解音乐。通过对乐曲音乐要素的分析学习提高学生的音乐审美能力,发展学生的思维想象和创造力,为学生终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力奠定基础。
专题一:学唱歌曲《一二三四歌》,按歌曲演唱形式要求,以饱满而有弹性的声音演唱;专题二:(研究性学习)欣赏《中国人民解放军进行曲》、《婚礼进行曲》、《拉德茨基进行曲》,分析音乐要素的变化
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