登高教案 获奖.docVIP

《登高 1. 把握意象，感受意境，体会情感。 2. 感悟诗人深处乱世却心忧天下的伟大情怀。 【教学难点】学习诗人以天下兴旺为己任的使命感。 【教学时数】1 课时 【教学设想】 本诗从字面上看比较容易理解，主旨也不难把握，但却蕴含着作者丰富的思想感情，所以我打算以《九月九日忆山东兄弟》为导入，通过对诗句中重点字词的讲解，以及多次地诵读诗歌，让学生在联系作者生平的同时，能够更加深入地领悟到诗人的伟大情操。 【教学过程】 一、课文导入 在小学时我们学过唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗，其中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描述的正是重阳节登高、插茱萸767年作者写于夔州。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱：时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些，像浓云般时时压在他的心头，为了排遣郁闷，在重阳节这天抱病登台。 四、诵读诗歌，整体感知 1、听配乐朗读，强调诗歌的诵读节奏。 2、学生初读诗歌，感受诗歌韵律美，注意诗歌的字音、节奏及停顿。 五、品读诗歌 1．首联风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回形、声、色、态2．颔联无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 “落木萧萧”是有生命短暂之“长江”是时间的无穷，历史长河永不停息的感觉。历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。宋学者罗大经《鹤林玉露》析此联十四字之间含有八意，即八可悲好友李白、高适、严武相继辞世4．尾联艰难苦繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 “艰难”指艰难艰难。此时是重阳节，按习俗应该喝酒菊花。中国似乎惟有酒能够淋漓尽致地表达或喜或的感情。杜甫爱喝酒， “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。他因病戒了酒，而且还因为穷困，他也不一定能够有酒喝。借酒才能浇愁，至少能消散一些愁闷的情绪。可是却不能喝酒，这愁闷可怎么了却，怎么疏解呢？——只能郁结在诗的结尾，郁结在杜甫老人的心头。“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句所展现的画面，并揭示诗句中诗人所表达感情。 《春望》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 明确：画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。 情感：诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 八、结束语 今天，我们做了一次穿越，和大诗人杜甫一起完成了一次重阳登高。诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高望远，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。请同学们铭记这位一生坎坷，曾经豪情万丈，志在报国的杜甫，无论穷达，都不忘兼济天下的杜甫，已经走到了生命的冬季还挂念祖国兴衰的伟大诗人杜甫。 （学生诵读诗歌，品悟诗歌音乐美，完成背诵。） 6