高三第一学期家长会精品课件.pptVIP

考生家长心理 家长的最佳心态 　满怀信心，相信孩子能取得好成绩 　对孩子的期望要合理，切忌唠叨 　营造宽松、自然、愉快的家庭心理氛围 　不要渲染考试的艰难和考试的后果 　坚决避免家庭纠纷 　减少亲朋好友的互访 家长要善于与孩子进行感情沟通 考生家长应避免的误区 （1）紧箍咒 （2）情绪化 （3）片面化 （4）自卑感 （5）不信任 （6）盲目对比 对孩子的期望值不能过高 要克服从众心理，使期望要符合孩子的特点 改变急于求成的心理，期望要可望可及 自己的期望要取得孩子的认同 值得家长警惕的话语 祝孩子们2011年高考金榜题名! 热烈欢迎家长 高三（8）班 一模考成绩 班级总分前12名 240 谢 枫 12 207 王凌峰 11 199 张 琪 9 199 徐吉峰 9 196 胡 萍 8 192 明德姣 7 171 沈佳恩 6 154 赵烨江 5 137 骆文斌 3 137 何瑛琦 3 126 洪佳萍 2 19 吴 悠 1 校名 姓名 班名 2010年理科一批、艺术体育本科分数线 类 别 理科 文理科第一批分数线 551 艺术类（除广电类）第一、二批文化线 321 广电类（播音、编导、摄制）第一、二批文化线 461 体育类第一批文化线 351 二批、艺术体育本科分数线 类 别 理科 文理科第二批分数线 402 体育类第二批文化线 270 　自己首先要冷静理智。 　耐心地听 　听话听音 　少讲为妙 　充满慈爱的话语。 　恰如其分。 　不随意指责或草率评论 　重视孩子的意见 　　考前家长的唠叨和过高要求会使考生感到戴上了一个“紧箍咒”，从而造成巨大的心理压力，产生紧张、忧虑、厌烦、恐惧、焦躁等情绪，导致考试的失败。 　　考前复习阶段，家长要把自己的心理和行为纳入正常轨道，如果实在不知道该怎么办，就回忆一下以前孩子刚上高一或以前没有高考压力时是怎么做的。 紧箍咒 　　有些家长过于看重孩子的考试成绩，对孩子获高分则喜、得低分则忧；高兴起来对孩子大加奖赏，生气时惩罚毫不留情。这种情绪化的态度，对考生的心理稳定十分不利。 　　家长要努力做到以下两点： 　　一要情绪稳定。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。 ? 　二要情绪愉快。对孩子充满信心，家庭气氛好，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。 情绪化 　　有些家长过于督促孩子啃书本，剥夺了孩子应有的休息时间。建议家长正常上班做事，不要整天围着孩子转，尤其不要把孩子当贵宾似的供起来。这样，使孩子紧张的情绪容易缓解。 片面化 自卑感 　　有些家长总是抱怨自己的孩子不争气。这样会使孩子在心理上产生挫败感——用一些激励性的语言，使考生形成积极的自我暗示。 　　有些家长越俎代庖，对孩子的事插手过多，使孩子产生逆反心理。因此，家长一定要控制自己对孩子的过多关注。家长也不要低估孩子的自理和自立能力，应该对自己的孩子有信心。 不信任 盲目对比 　　有的家长在考生复习与考试的最紧要关头，要么拿其他成绩差的与孩子作对比，或拿成绩好的与自己孩子作比较。这都会给孩子造成不必要的心理压力。 孩子成绩下降怎么办 　家长要稳定情绪，冷静地分析下降的原因。 　培养孩子的适应能力。 　要培养孩子独立思考能力。 　始终注意进行双向沟通。 　家长必须要有耐心，情绪要稳定。 　父母应该和孩子进行诚恳沟通。 　应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。 　父母须做到以下几点: 孩子学习成绩不好怎么办 当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。 教育孩子正确对待失败，告诉他失败是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。 以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都爱他。 鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。 家长忌语 你怎么笨得像头猪!怎么一点都不争气? 不好好学，将来你就得扫厕所去。 你看别人，多有出息，你怎么这么笨! 一点不努力，简直不知羞耻! 你将来绝对不会成才，比别人孩子差远了。 我就把你看死了，以后肯定没有什么出息。 没有一点上进心!我真失望。我看你这种人，将来也不会有出息。 下次考试，成绩不前进一二名，可就对不起人了。 考这么低的分，将来讨老婆也没指望。 算了，反正你考不上大学，我不管你了! 我对你失去信心。你怎么这么没用! 像你这个样子，我都没脸见人! 再像这样考试不好，你就不要回这个家了。 怎么那么笨呢，不会用脑子想想啊? 考得这么差，肯定是学习不认真，白养活你了。 考这么差，我以后是不指望你了!以后靠你养我算是没指望了! 你看别