基于Oracle ADF的数字测图原理与方法精品课程网站设计与实现.pdfVIP

第 1期 矿 山 测 量 NO．1 2014年 2月 MINE SURVEYING Feb．2014 doi：10．3969／j．issn．1001—358X．2014．01．32 基于 OracleADF的数字测 图原理与方法 精 品课程网站设计与实现木 刘 峰 ，牟乃夏 ，田茂义 ，刘 宇 (1．山东科技大学 测绘学院，山东青岛 266590；2．山东科技大学 外国语学院，山东青岛 266590) 摘要 ：精品课程 网站是精 品课程的的网络载体 ，是实现课程教学资源共享的有效媒介 ，是精品课程 建设 中的一项重要 内容。文中采用 B／S结构，基于OracleADF多层框架对数字测 图原理与方法精 品课程 网站进行 了设计并实现。该精品课程网站的建设必将扩大该课程的受众范围，让更 多的学生 能够利用更丰富的优质教育教学资源，对深化教学改革，全面提高本 门课程 的教育教学质量都将起 到很好的促进作用。 关键词 ：OracleADF；B／S结构 ；数字测图原理与方法；精品课程 ；网站设计 中图分类号 ：G642．0 文献标志码 ：B 文章编号 ：1001—358X(2014)01—0099—04 2003年教育部全面启动 国家级精 品课建设工 1 精品课程网站架构设计 程…，2004年教育部又提出千门精品课程上 网 ， 打造高等教育新质量 的 目标 ，全面推进优质教育资 本精品课程网站根据数字测图原理与方法课程 源网络共享 ，要求精 品课程建设相应网站 ，精 品课程 的内容与特点，选用 B／S结构 ，基于 OracleADF多层 网站是精品课程资源与 内容呈现的网络载体 ，也是 框架进行网站体系结构设计 ，利用该框架提供的技 传播信息的有效途径。 《数字测图原理与方法》理论 术支持 ，对各层逐一实现。OracleADF是符合 Java 与实践并重 ，教学过程既有课堂理论讲授 ，又包含野 EE的应用程序开发框架 ，它将应用系统架构划分为 外实验和教学实习等实践环节 ，是山东科技大学测 业务服务层 、模型层 、控制层和视 图层等 四层 ，并在 绘工程专业的专业基础课 ，并成功 申报为校级精 品 各层提供 了不同的开发技术供编程人员选择 ，利用 课程 ，因此建设本课程的精品网站非常必要 ，将本课 内嵌 的数据绑定、可视用户界面设计及团队协作开 程的相关教学 内容上网并免费开放 ，学生通过网站 发等工具 ，简化了代码编写工作量 ，加速了应用程序 可以快速了解课程面貌 ，找寻所需资料，网络课堂也 的开发，提高了程序开发效率。因此，参照并对应 势必将激发广大学生学习兴趣与热情 ，切实提高教 ADF四层框架，本精品课程网站架构也按 四层结构 学质量。精品课程 以网站为载体 ，通过 网络实现课 体系设计 ，分别是表示层 、业务逻辑层 、数据访问层 程的资源共享，它不仅是精 品课程建设 的一项重要 和数据层 ，各层独立开发和维护 ，如图 1所示 。 内容 ，也是学生进行网络化在线 自主学习的一个平 浏览器 表示层 视 图层 台。而当前 的大多精品课程网站在设计 中多注重页 面外观与可视化 ，但对要使用网站的学生们需求考 j TI-II 业务逻辑容器 业务逻辑层 控制层 虑却较少 ，并且很少进行网站 的总