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- 2017-12-03 发布于山西
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公共事业管理 专题讲座 如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 ? —— 果戈理 学习目标 认识公共管理学科 了解公共事业管理专业 感知中国社会现实与公共管理环境 体会公共情怀与公共精神 培养凝练专业学习习惯与方法 “生活学术化,学术生活化” 教学方式 专业教师集体教学,开设专题,共同考核 阶段递进式教学计划 讲授、阅读、思考、实践 —— 学习与成长 课程设计思路与主题 大一:宏观层面,公共管理与中国社会 大二:中观层面,专题讲座 + 师生研讨 大三:微观层面,实践调研 + 专题自主研讨 大四:综合运用,完成毕业设计 即战力与持续竞争力 做最好的自己 课程体系 主题:公共管理与基层治理 1、公共管理研究:方法与视角 2、基层政府治理:政府公信力的分析框架 3、讨 论 4、城市社区治理:多元主体的冲突与协作 5、讨 论 6、乡村自治的逻辑:政权下乡与文化沿袭 7、讨 论 8、总 结 考核方式 平时成绩:考勤、作业、讨论、课后阅读等。 期末考试:开卷考试 公共管理研究:理论、方法与视角 主讲:刘红祥 E-mail:lhx4501@ 主要内容 1、回顾:社会研究的方法体系 2、定
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