珍爱生命主题班会活动.docVIP

珍爱生命主题班会活动 活动目的: 　　1、初中阶段主要引导学生珍爱生命，体验生命的价值； 　　2、了解传染病的一般知识，提高自我防范与自救能力； 　　3、学会防火、防灾等一般知识和能力； 　　4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 活动准备： 　　1、关于学生残害生命的材料； 　 2、热爱生命的故事 　　3、有关歌曲 活动过程： 　　一、导入 现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。 据媒体报道：2005.7一周内深圳大学两学生跳楼自杀，警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症，精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。 　　据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现，有49.6%的中学生存在不同程度的不良心理反应，有10.8%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。某市抽取了1500多名中学生进行调查，有3-6%的学生存在比较严重的心理困扰。 　　同学们，你们已进入了九年级，已经是青春期的年龄，应该说，这个阶段你们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你们心理的健康发展，阻碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。 　　导入：珍爱生命健康成长 　　二、过程 主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 九（3）班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。 主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。 ?主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？ 　　1、请学生说说身边的不安全因素 　　（鼓励学生畅所欲言） 　　（估计的因素：、食品安全、黄赌毒、水火电、心理问题等等） 　　2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的 　　（鼓励学生畅所欲言） 　　估计：交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等 　　黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导 　　水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素 　　心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、 　　3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法 　　（鼓励学生畅所欲言） 　　归纳：交通安全——1.从小遵守交通法规，争做文明小市民； 　　2.红灯停，绿灯行，遵守交通看行动； 　　3.文明有序不推挤，不从车头穿马路； 　　4.路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道； 　5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路； 　　6.未满12岁，不在道路上骑车；未满16岁，不骑电动自行车； 　　7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走； 　　8.乘坐公共汽车要在站台依次候车，待车停稳后，先下后上；汽车行驶中，不将身体任何部分伸出车外； 　　9.交通陋习要除掉，交通法规记心间。 　　黄赌毒——优化家庭环境、学校环境 、社会环境，构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系，对于青少年远离“黄赌毒”，健康成长是关键。 　　水火电——学生自己注意，加强认识，学习关于这方面的知识，提高自我保护的意识，在使用时特别注意小心，或者在成人的陪同下使用。 　　心理问题——分析导致心理问题的原因是什么；掌握一些排解心理问题的实用的方法；结交一些良师益友等。 　　小结：欣赏诗歌 　　热爱生命 　　我不去想是否能够成功 　　既然选择了远方 　　便只顾风雨兼程 　　 　　我不去想能否赢得爱情 　　既然钟情于玫瑰 　　就勇敢地吐露真诚 　　 　　我不去想身后会不会袭来