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【名师测控】2017年春八年级地理下册 第六章 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版
第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
第1课时
【学习目标】
1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区;
2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”;
3.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
【学习重点】
1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
2.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
【学习步骤】
问题设计、知识要点(含分工)。
情景导入 生成问题
说起黄土高原,人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢?
自学互研 生成能力
1.位置和范围:
(1)黄土高原东起________山脉,西至________,北连________高原(大致以________为界),南抵________。
(2)黄土高原因覆盖着身后的________而得名,地表________、________,水土流失严重。
2.古代文明:
(1)在黄土高原上,流淌着中华民族的母亲河—________,黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。
(2)黄土高原土质肥沃,便于耕种。早在六七千年前,这里的平原就出现了原始的农耕文明。
3.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境,形成了许多独特的民风民俗。
(1)黄土高原特有的传统民居是________,原因是黄土具有________性,不易崩塌,而且又比较________,容易开挖。
(2)富有地方民俗特色的陕北民歌是________,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。
1.黄土地貌景观
(1)黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,海拔在1000-2000米。其中,黄土堆积厚度一般超过________米。
(2)由于黄土土质疏松,天长日久,流水侵蚀使地表破碎,________,形成________、________、________、________等多种多样的黄土地貌景观。
(3)源的顶部平坦开阔,四周被流水侵蚀形成________;源面受流水侵蚀,沟谷发育,分割成长条状的________;梁进一步被沟谷切割分离,形成孤立的馒头状山丘叫________;沟谷进一步发育形成________,它是黄土高原农业发达、人口集中的地区。
2.成因:
关于黄土高原的成因,科学家提出了很多假说,其中得到广泛认同的是“________说”。该学说认为,黄土是由风从________、________和我国西北内陆地区吹来的。
交流展示 生成新知
1.读图,完成下列各题。
(1)在图中填出内蒙高原、秦岭、太行山、乌鞘岭。
(2)在图填出陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。
(3)黄土高原东起________山脉,西至________,北连________高原(大致以________为界),南抵________。
(4)黄土高原因覆盖着身后的________而得名,地表________、________,水土流失严重。
运用黄土“风成说”,解释下列现象。
2.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据,写出它们分别说明了什么问题。
①黄土就像冬季地面积雪那样,以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。
②黄土高原自西北到东南,黄土的颗粒越来越细。
③黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。
3.关于黄土的来历,你还有其他的推测吗?
4.读图6.29“黄土高原的塬、梁、峁”,试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。
当堂演练 达成目标
1.黄土高原位置:东起________山,西至________岭,南至________岭,北抵________。
2.黄土高原主要景观有黄土塬(四周陡峭,顶上平坦,面积较大的台地)、________(呈条带状延伸的山梁)、________(呈穹状或馒头状的山丘)。
3.黄土高原地表形态特征为________,所跨省级行政区主要有________。
4.黄土高原的成因“________说”得到广泛支持。
5.世界上最大的黄土堆积区是( )
A.云贵高原 B.巴西高原 C.黄土高原 D.青藏高原
6.我国北方地区冬季主要的盛行风向是( )
A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
7.关于黄土高原叙述正确的是( )
A.黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广泛的地区
B.黄土高原是世界上黄土分布最广泛的地区
C.黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一
D.黄土高原地形破碎,有许多山间小盆地
8.读“黄土高原示意图”,完成下列各题。
(1)写出图中字母代表的地形名称。
A________(高原),B________(山脉),
C________(山脉),D______
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