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抽样调查课程教学改革探析 　　摘要：抽样调查是统计学专业的一门重要分支学科，加强国内高等院校本课程的建设和教学改革力度，是提高学生综合应用素质的需要。在分析抽样调查课程设置的重要性和发展现状的基础上，提出了抽样调查课程教学改革的建议，以期能达到良好的教学效果。 关键词：抽样调查；统计学；教学改革 中图分类号：G4文献标识码：A文章编号2014 1抽样调查课程在财经类高校开设的重要性 抽样调查课程是统计学专业的一门重要分支学科，在国家教育部确定的国内高等院校经济管理类统计学专业应开设10门主干课程中就有应用抽样技术，由此可见该课程在统计学科中的地位。各高校在具体的课程名称有诸如《抽样调查的原理与方法》、《抽样调查原理与应用》等不同称呼，但课程的核心内容一直未变。 抽样调查是专门讨论调查技术原理的课程。目前，国内在社情民意、市场行为、消费者心理、满意度研究、以及企业质量管理过程中对抽样设计、抽样调查、数据处理、分析研究与预测的需求越来越多。抽样调查在社会经济和管理领域的广泛应用，凸显了抽样调查方法普及的重要性。加强本课程的建设和教学改革力度，是加强对学生的基本技能训练和提高学生综合应用素质的需要。 2抽样调查课程开设现状 随着抽样调查在我国的迅速推广，抽样调查成为统计学学科体系中发展最快的分支学科之一，国内