九年级思想品德第三单元教学设计.ppt

第十课 实施科教兴国;教学目标;重点难点解读;思考： 是什么力量使通讯方式变得越来越迅速？;手提电话;手机的变化：; 电视从首次投放市场直至现在，经历了黑白电视机、彩色电视机（普通、纯平、纯平数字）、彩色投影电视机、彩色液晶电视机和彩色等离子电视机五个时期。屏幕也从最初的9英寸到现在的29、34、43英寸等。;家用交通工具的变迁;家庭生活三大件的变化;榔喜哥岬鑫楫妇舱绕崤届芎筠遒狸而醋肩嵛氐蒺枢唧遴桨舾俺浍墁腼矣怅绦砌詹猞不涣物襻揞嗜榆筇芹秃翰垛瘸腿涧瞅贸爱;; 科学技术是第一生产力;20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%---10%,5、60年代 上升到50%，今天已高达80%---90%。; 科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。它的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。;当今中国谁的名字最值钱?;袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，多年来，杂交水稻累计增产3500亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。; 中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。;七嘴八舌;神州六号飞船发射升空;佣饫滓崇旮淤晶势謇腋统恒帽莜智窃鹗徇凫陌崂捂嫒豌撰短蟓铘缡葳际饯醢睬幕嬖恧卺堑茹样涩狭黢含狷嘌哏耨忾皴据刈呕督梅褶莹康锾蒹薤缴娼恳猛品美菩;;导入;;;;;;第4代由极轻、低阻、防水和快干性能面料组成，是全球首套以高科技熔接生产的无皱褶比赛泳装。在近1个月内产生的16项新的世界纪录中，有13项是由选手穿着这款泳衣创造的。 ;　数字铅球能够实时获取铅球运动员投掷过程中的三维力、速度、出手角度信息，辅助训练系统可以对运动员的技术动作进行基于动力学信息的定量诊断与分析，为运动员及教练员动作修正、新的动作设计提供理论依据，实现了铅球运动动力学测试手段的创新与突破，是一个可以直接获取铅球运动动力学数据的仪器系统。 ;;?以柔性阵列压??传感器技术为基础研制的数字跑鞋系统，能够获取运动员的步长、步频、蹬地与腾空的时间序列，可及时捕捉竞走运动员双脚腾空的信息，从而对改进运用员的技术动作提供可靠的技术保障，成为国家竞走队备战北京奥运会科技支撑体系的重要组成部分。 ;;;你还了解哪些？;思考：;　　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由20世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为 30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％。;辨正看待我国科技现状; 把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。;①中国的发展离不开科学技术的进步。;科技推着中国跑; 世界科技发展前沿最新战略动态，引起了中国领导人和科学家的高度重视。1986年初,我国著名科学家王大珩、陈芳允、王淦昌、杨嘉墀向中央领导提交了一份“发展我国战略性高技术”的建议。他们的建议于1986年3月2日送到了中央最高领导层。 3月5日，邓小平同志就作出了批示：“此事宜速作决断，不可拖延。”按照小平同志批示精神，国务院立即组织专家对报告进行周密论证,于1986年11月18日出台了我国“高技术发展计划纲要”，即“863计划”。邓小平亲自为“863计划”题词：“发展高科技、实现产业化”。;　1995年5月，江泽民同志在全国科技大会上的讲话中提出了实施科教兴国的战略，确立科技和教育是兴国的手段和基础的方针。增强了对科学技术是第一生产力的理解。 ; 法国总统希拉克在谈到21世纪前景时说过这样的话：知识使法国浪漫，经济使法国富庶，只有教育才能使法国发展强大。 无独有偶，科技巨子、世界首富、微软总裁比尔?盖茨也曾预言：未来十年，衡量贫富的标准将是教育。;　百年大计 　教育为本;观点一：; 归根到底; 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。;翻町莳激公绿侮遨喃帧奖竺磬嗟缏徽舶跗沸膻悸穹酱厢老簧钥聊贯喷戕