当代中国女大学生“就业难”问题剖析与对策思考.docVIP

女大学生就业难与对策随着我国教育制度的一系列变革，大学毕业生分配政策也“双向选择，自主就业”。我国高等教育大众化，女大学生女大学生就业难问题日益成为社会、家庭关注的热点和焦点问题。本文将围绕女大学生就业难问题展开分析，并试图提出解决对策和措施。 女大学生就业问题包含着两个重要的方面，一是她们是否拥有同等的就业机会，也就是是否“同民同工”；二是在获得就业机会时，她们是否得到与自己能力相符的工资报酬，即是否“同工同酬”。低就业质量意味着女大学生虽然在毕业时基本上可以做到“同民同工”或找到工作，但她们的“同工同酬”却不能得到实现，对刚刚进入就业市场的女大学生来说，同工不同酬表面上反映用人单位对女大学生人力资源的低价使用，实际上揭示了用人单位并没有真正地对女大学生实行“同民同工”。 女大学生“就业难”问题主要表现在以下： 有的用人单位在招聘毕业生时明确提出“不要女生”，更多的用人单位则在岗位和数量等方面明显向男生倾斜，或者明确限定哪些岗位可以考虑招收女生，或者招收女生的数量明显少于男生。由于拒招女生，使得一些优秀的女大学生尚未进入场，就被取消了竞争资格；由于限招女生，许多成绩优异的女生与成绩平平的男生被归为一类。就业机会上的倾斜性，必然会造成就业竞争上的不公平性，“择优录用”成了“择男录用”，“优胜劣汰”成了“男胜女汰”。 相比之下，用人单位在招收毕业生时，对女生的条件要求更加明确和严格，甚至可以说是苛刻。大多数单位特别注重女生的身高相貌；有的单位对女大学生提高考核分数的要求；有的单位对女生的文艺特长比专业水平更感兴趣；有的单位甚至把“没有男朋友”也列为录用女生的条件。 女性职业过于集中和层次较低是一个普遍存在的社会问题。中国女性的职业分布相对集中于教育、卫生、饮食服务、文秘和演艺等行业，科技含量越高、文化层次越高、职位越高的岗位，女性人才所占的比例越小。这种现象必然会影响到当代女性人才的全面开发，使女性的视野和发展空间受到限制，并助长某些社会偏见的形成。 在影响女大学生就业的诸多因素中，传统性别偏见与歧视，对男女的不同角色期待和双重标准是根本原因。尽管法律中明确规定男女平等，但数千年“男尊女卑”、“男强女弱”、“男主外，女主内”的历史文化已作为一种观念根深蒂固地存在于大部分人的头脑中。社会对女性的期待更多的是贤惠温淑、端庄持重、遵守传统、相夫教子。社会对男女两性不同的行为期待不仅影响到女性进入劳动力市场后的职业选择，同时也会影响用人单位的招聘行为，造成女大学生就业难。 经济学假定人都是理性的，每个人都在自己的资源条件下追逐个人效用最大化。对用人单位而言，即利用可获得的生产要素组合追逐利润最大化。总之，用人单位要全面衡量使用某种劳动力的“性价比”。 于女性生理特征高劳动成本是用人单位歧视女大学生的原因：第一，从劳动时间的连续性来说，女性有一个男性所没有的断裂带，即生育哺乳期而这一阶段企业工资、福利同时，企业的工作也因休假而受到影响；第二，从退休金的负担来看，女性要比男性早5－10年，而且由于期望寿命的性别差异，女性一般要比男性领取更长更多的退休金；第三，从业务培训费的利用率来观察，由于女性工作时间比男性短，因而女工的年均培训费要高于男性，其利用率相应的也比较低。两性在生理、心理和智能结构上的差异性必然会导致在职业分工和职业选择上的差异性如女性在总体上体力弱于男性，不适合从事繁重的体力劳动和高空作业、野外作业等一些特殊岗位；女性在生理上有“四期”（经期、孕期、产期、哺乳期），安全和健康受到特殊保护，限制了女性从事某些职业岗位；女性在抽象思维、宏观驾御等能力和冒险精神等方面弱于男性，使得她们总体上在一些职业领域内的城就不如男性等等。许多用人单位认为部分女大学生虽然学习成绩好于男大学生，但实践动手的能力则低于男生。用人单位往往很看重学生的动手实践能力，致使部分女大学生失去了就业机会。在对几个大学的调研中也反映出女大学生在校期间注重理论知识学习，忽视实践课、实验课等锻炼机会，导致男女大学生在实践能力上出现了差异。这些在一定程度上成为女大学生在就业竞争条件方面的劣势，客观上对女大学生就业产生了直接的影响。 由于受到传统观念和就业市场现实状况等方面的影响，女性职业过于集中和层次较低的现象在短期内依然难以改变，并进一步导致了女大学生在专业选择上的相对集中，从而形成了一种“恶性循环”加大了女大学生就业的难度。这种情况在医药学、师范、外语、艺术等类院校中尤为突出。 成才认知偏差。“男尊女卑”、“三从四德”等传统的教育和封建伦理意识仍然深深地束缚和禁锢着广大妇女的身心，不仅造成了社会、家庭对女性成才的偏见和阻力，而且也造成了部分女大学生自身的认知偏差，对自己的能力和成功的信心不足，总认为自己不如男生。另外，女性的温柔、顺从，在一定程度上阻碍了女大学生的自