黄炎培大职业教育主义几个问题的辨析.pdfVIP

ZHIJIAO SHIHUA职教史话 黄炎培大职业教育主义几个问题的辨析 口高 峰 摘 要 ：黄 炎培 大职 业教 育 主 义的提 出．表 明 中 国近 代职 业教 育发展 已从 鼎盛 阶段 趋 于衰 落 而从其 推 行 大职 业教 育主 义 的 实 际效 果 来看 ，其 在城 市逐 渐被 生 产教 育 、民生 主 义教 育所 替代 ；在 农 村 开展 的 一 系列 活动 已距职 业教 育 的本质 属性 和基 本含 义相 去 甚远 作 为知 识分子 办职 业教 育 的典型 代表 ．黄 炎培 大 职 业教 育主 义 留下 的深 刻教训 和 重要 启示是 ：脱 离 当时社 会 经 济发展 实 际 。知 识 分子 举 办职 业教 育很 难取 得 成功 ；近代 中 国社会 的经济 形 态和产 业结 构 。不可 能为职 业教 育提 供足 够 的生存发 展 空 间 关键 词 ：大职 业教 育 主义 ；社会 经 济约 束型教 育 ；社 会 经济 形 态 ；产业 结构 作者 简 介 ：高峰 (1970-)，女 ，山 东潍 坊人 ，江 苏省 苏 州市职 业大 学艺 术 学院讲 师 ．主要研 究方 向为 中国 工 艺 美术 史和 职 业教 育 学 中图分 类号 ：G719．29 文 献标 识码 ：A 文章编 号 ：1001—7518(2013)31_0089—05 从 中国近 代职业 教 育发 展 的历 程看 ．黄 炎 培 的 维 艰 ，黄炎 培大 职业 教育 主义 无法 扭转 中国近代 职 大 职业 教育 主义无 疑是 一个值 得 关注 的话 题 就 目 业 教 育整 体 衰落 的趋 势并 淡 出近代 中国历史 舞 台 前 的相 关研 究 文 献 ．笔者 认 为 ．尚欠 缺 从 历史 的动 的根本 原 因 态 对其 进 行 客 观 的分 析 ．更 多 的是 褒 扬 甚 至 是 溢 一 大职 业教 育主 义产 生 的历史 背景分 析 、 美 ．这不 利 于对 中 国近代 职业 教 育史 进行 科 学理 性 考 察大 职业 教育 主义 产生 的历 史背 景 ．有两 点 的研 究 。从 近代 职业 教育 的本 质 属性 分 析 ．再 结 合 值 得 注 意 ：(1)黄炎 培 职业 教 育 思 想 的逐 渐 转 变 ： 中 国近代 社 会 经 济发 展 整 体 状 况 ．笔 者认 为 ．黄 炎 (2)中华 职业 教育 社所 倡导 的职 业 教育乃 至 中国近 培 大 职业 教 育 主 义 的提 出是 中国近代 职 业 教 育 发 代 职业 教育 的发 展正 由鼎盛 阶段 趋 于衰落 这两 点 展 的一个 转折 点 ．表 明 中国近 代职 业教 育 发展 已从 紧密 相连 、互 为关联 、密 不 可分 ，或者 说是 互 为 因果 鼎盛 阶段 趋 于衰落 在 当时近代 中国 的社 会 经济 大 的 。所 以 ，我们 将这 两 点 放在 一起 考察 ．分析 黄炎 培 背景 下 ，黄炎 培提 出大职业 教 育 主义 已无 法从 根本 大 职业教 育 主义产 生 的历史 背景 上扭 转职 业教 育发 展 的颓 势 ．谓其 完善 职 业教 育体 1913年 ，黄 炎培 发 表 《学校 教 育采 用 实用 主 义 系 、促 进 职业 教育 发展 更是 无从 谈 起 而 从实 施 或 的商 榷 》一文 l【】，提 出在 小学 推行 实用 主义 教 育 。而 者推行 大 职业 教育 主义 的实 际 效果 来看 ．其 在 城市 实用 主义 教育 的提 出 ．仅 是针 对 当时 sl,~-教育 存在 逐渐 被 生 产 教 育 、民生 主 义教 育 所替 代 ：在农 村 开 的严 重 的学用 脱节 问题 ．在课 程 、教材 、教 法 等方 面