2016届华东师大版七年级上第2章有理数2.10有理数除法教学课件共13张PPT （共13张PPT）.pptVIP

* 七年级 数学 上虞滨江中学多媒体课件 问题1：学校旁某小店9月份平均每天盈利50元，设,则4天共盈利多少元？ 解：50×4 = 200 答（略） 200÷4 = 50 数学就在我们身边！ 200÷50 = 4 请你仍以小店为背景,用上面等式中的三个数字编一个有关除法的应用题. 解：（-6）÷2 = -3 答（略） 解： 答（略） 解：（-3）×2 = -6 答（略） 问题2：设盈利为正亏损为负，国庆期间由于学生放假，小店前两天每天亏损3元，则2天共亏损多少元？ 变题1：若2天共亏损了6元，则平均每天亏损多少元？ 变题2：若2天共亏损了6元，则总亏损额的二分之一是多少？ 2.10有理数的除法 2.10 有理数的除法 在原有的知识上探究，是获得知识的好途径！ 除号变乘号 除数变倒数 1 除号 乘号 2 除数 倒数 有理数除法的转化思想: 注意：除法在运算时有 ___个要素要发生变化。 除以一个数等于乘以这个数的倒数。 2.10 有理数的除法 2 （2）6÷（+5） = 6 ___（ ） （1）8÷（-2） = 8 × （ ） 尝试是成功的基础! × （4）-6÷（ ） = -6 ×( ) （3）-6÷（ ） = -6 ×（-1） -1 2.10 有理数的除法 填空： 倒数: 0 -3 a的相反数 -1 a的倒数 -0.5 1 a 1 -1 -2 0.5 -1 1 3 2、有倒数为本身的数吗? 3、互为倒数两数的符号有什么关系? 零没有倒数. 注意：零不能作除数. 乘积是1的两个数互为倒数(reciprocal) 0 不存在 2.10 有理数的除法 仔细观察表格并思考: +１和-１的倒数是它本身． 互为倒数两数的符号相同 １、任何数都有倒数吗? 填表: 例1 计算： （1）（-18）÷6； （2） （3） （4） 0÷（-19） 运用转化思想练一练，相信你一定能行! 仔细观察4式结果的符号和绝对值，联想乘法法则,你能得出除法法则吗？和你的左右同学交流一下，听听他们的想法！ 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. 有理数除法法则： 零除以任何一个不等于零的数，都得零. 转化思想：除以一个数等于乘以这个数的倒数。 2.10 有理数的除法 两步走:先确定符号,再计算绝对值! 例2 计算：（1）（-18）÷（-3） （2） （3）（-0.75）÷0.25 试一试，仔细体会解题过程！ 小游戏:你来出题我作答，看看到底谁最棒！ 发挥你的创意,每人出两题，由同桌解答，解好后再由出题人校对. 2.10 有理数的除法 注意:先确定符号,再计算绝对值! （1） （2） 闯关题1:大家都来动脑筋，混合运算怎么办？ 计算: 解:(1)原式= = (2)原式= + - =-4 学习要有闯劲! 2.10 有理数的除法 乘除混合运算:分两步走,符号优先! 计算: (1) (2) 注意:分两步走,符号优先! 试一试,可要仔细呦! 2.10 有理数的除法 （1） （2） 闯关题2:化简分数要仔细，考考你有啥妙计！ 方法一：先判断符号，再约分. 2.10 有理数的除法 方法二：写成除法的形式，进行除法运算. 解(1)原式= =-(12÷3) =-4 (1)原式= 4 =-4 (2)原式=(-24)÷(-16) =24÷16 = (2)原式= 3 2 = * 七年级 数学 上虞滨江中学多媒体课件