2016版九年级下学期数学第一轮复习教案_第29课时 与圆有关的计算.docVIP

复习内容：与圆有关的计算 集备时间 4.5 上课时间 主备人 刘春华 课时 第 课时 审核 汤景党 复习目标 正多边形和圆的关系。 正多边形和圆有关计算。 复习 重点难点 重点:正多边形和圆有关计算。 难点：正多边形和圆有关计算。 一、本节课复习知识点再现 二次备课 1.正多边形和圆的关系。 2.正多边形和圆有关计算。 二、知识点积累与运用 教师导学 知识引路 1．[2013·淮安] 若扇形的半径为6圆心角为120则此扇形的弧长是(　　)正六边形的边心距与边长之比为(　　)∶3 B.∶2 C．∶2 3．用一个圆心角为120半径为6的扇形作一个圆锥的侧面这个圆锥的底面圆的半径是________．一个圆锥的侧面积为8母线长为4则这个圆锥的全面积为______．[2014·苏州] 如图为⊙O的切线切点为B连接AO与⊙O交于点C为⊙O的直径连接CD.若∠A＝30的半径为2则图中阴影部分的面积为(　　)－ －2 D.－[2015·天水] 如图是正三角形曲线CDEF叫做正三角形的渐开线其中、、的圆心依次是A、B、C.如果AB＝1那么曲线CDEF的长是______． 知识运用 当堂检测 1．[2015将6π，圆心角为120的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽使扇形的两条半径OA与OB重合(接缝粘连部分忽略不计)则圆锥形纸帽的高是________．[2015·遵义] 如在圆心角为90的扇形OAB中半径OA＝2 为的中点、E分别是OA、OB的中点则图中阴影部分的面积为________ 3．[2015·淮安] 如图菱形OABC的顶点A的坐标为(2)，∠COA＝60将菱形OABC绕坐标原点O逆时针旋转120得到菱形ODEF.(1)直接写出点F的坐标；(2)求线段OB的长及图中阴影部分的面积． 4．[2015·山西] 实践与操作：如图－7是直角三角形＝90(1)尺规作图：作⊙C使它与AB相切于点D与AC相交于点E.(保留作图痕迹不写作法请标明字母)(2)在你按(1)中要求所作的图中若BC＝3＝30求的长． 图－7 [2015·吉林] 如图－10①R，圆心角为n的扇形面积是S扇形＝由弧长＝得S扇形＝＝·＝lR通过观察我们发现S扇形＝lR类似于S三角形＝底×高．类比扇形我们探索扇环(如图②两个同心圆围成的圆环被扇形截得(1)设扇环的面积为S扇环的长为l的长为l线段AD的长为h(即两个同心圆半径R与r的差)类比S梯形＝×(上底＋下底)×高用含l的代数式表示S扇环并证明．(2)用一段长为40 的篱笆围成一个如图②所示的扇环花园线段AD的长h为多少时花园的面积最大最大面积是多少？ 四、方法或解题技巧归纳 五、课后作业及完成时间 六、教学后记