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2017年河北省滦县第三中学九年级英语全册《Unit 5 What are the shirts made of》导学案4(无答案)(新版)人教新目标版
Unit 5 What are the shirts made of
知识技能目标 掌握单词1.form n. 形式,类型;2. lively adj. 生气勃勃的;
3. heat n. 热,高温;v. 加热,变热;4. complete v. 完成;
掌握短语send out 释放 be covered with 被…覆盖
阅读含有一般现在时态的被动语态课文并理解课文 方法情感目标 爱国教育 重点 掌握单词1.form n. 形式,类型;2. lively adj. 生气勃勃的;
3. heat n. 热,高温;v. 加热,变热;4. complete v. 完成;
掌握短语send out 释放 be covered with 被…覆盖 难点 阅读含有一般现在时态的被动语态课文并理解课文 教法 讲授法 学法 小组合作,自主探究 一、复习自学环节(了解中国民俗)
中国民俗文化
孔明灯又叫天灯,俗称许愿灯。是一种古老的汉族手工艺品,在古代多做军事用途。现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福年年。一般在元宵节,中秋节等重大节日施放。相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。中国民间剪纸源远流长,剪纸艺术家之多难计其数。唯有王老赏被专家学者记载的最为突出,也比较全面。王老赏成为承上启下的一代民间剪纸艺人,他主要的技艺创新是刻纸的刻刀、点染技法和构图的创新,同时,他培养和影响了蔚县及周边地区的一大批剪纸艺人。
天津泥人张始于清道光年间,创始人张明山。它在继承传统的基础上创造自己的风格,其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更具生命力。其艺术地位获得国际认可。泥人张经过几代人的传承,成为我国泥塑艺术的又一个高峰。adj. 它的 2.n. 形式;类型
3.n. 黏土;陶土 4.n. 气球
5.n. (pl.) 剪刀
6./laivli/ adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的
7.童话故事
8./hi:t/ n. 热;高温 9.v.磨光;修改;润色 10.v. 完成
二、学习探究环节 (感知重点句子,熟悉语法)
重点句子
1. The most common things are turned
alive.)
这是一条活鱼。(指动物,且作定语时,三者均可用)
Whos the greatest man alive(=living man)?谁是当今最伟大的人物?(指人,不能用live)living主要指在某个时候是活着的,而alive指本来有死的可能,但仍活着的。而且,作主语补足语或宾语补足语时,只能用alive;作比喻义(如“活像...”、“活生生的”等)解时,要用living。:The enemy officer was caught alive.(作主语补足语,不用living)那位敌方军官被活捉了。)He is the living image of his father.(比喻义,不用alive)他活象他父亲。只有living前加the方可表示“活着的人”,作主语时,视作复数。:The living are more important to us than the dead.
活着的人对我们来说比死去的人更重要。 A. live B. alive C. living D. lively
( ) 2. English ____ in Canada.
A. speaks B. are spoken C. is speaking D. is spoken
( ) 3.This English song _______ by the girls after class .
A. often sings B. often sang
C. is often sang D. is often sung
( ) 4. This kind of car ___ in Japan .
A. makes B. made C. is making D. is made
( ) 5. New computers ___ all over the world.
A. is used B. are using C. are used D. have used
二、根据句意单词填空
1. She lines in _____________(Korea), she li
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