南京大学╲〞国家经济学基础人才培养基地╲〞经验总结汇报.doc

南京大学“国家经济学基础人才培养基地”经验总结汇报 南京大学经济学基地有一批坚定信仰马克思主义理论的师资力量。这支以全国著名的经济学家洪银兴教授为带头人、中青年为主的学术队伍为支撑的师资队伍，以马克思主义经济学为指导，借鉴和吸收西方经济学理论，注重研究马克思主义和经济学基本理论，将马列主义、经济学理论与中国经济运行实践相结合，研究转型时期的中国经济运行、政策和发展问题。在高层次人才培养、科学研究方面，取得了丰硕的成果。经济学基地承担了许多国际合作科研项目以及国家级的科研项目，出版和发表了一大批马克思主义理论和经济学研究成果，包括专著、教材和论文，其中许多成果受到国家奖励，并产生了广泛的社会影响。经济学基地为学生未来的多重选择提供了良好的平台，使所有的毕业生都拥有广阔的发展前景和机会。 一、经济学基地建设状况总结 南京大学商学院经济学基地在著名经济学家洪银兴教授、刘志彪教授、范从来教授、沈坤荣教授等的带领下，通过对课程体系、教学内容的优化调整，对教学方法、教学手段和教育技术的配套改进，实现了高等教育从狭窄的专业教育向综合素质教育的转变和从相对封闭的教学过程向开放式人才培养体系的转变，在教学改革思想和人才培养模式上具有先进性。南京大学商学院经济学基地从1999年起，经教育部批准，本科专业被列为国家经济学基础人才培养基地。2002年1月，政治经济学基地被列为国家重点学科。2003年理论经济学被评为一级学科博士授权点，同年成为南京大学985二期品牌特色专业和江苏省品牌专业。2004年12月“国家经济学基础人才培养基地建设”的教学成果获江苏省高等教育教学奖特等奖，2005年获国家高等教育教学成果奖贰等奖。 二、基地建设整体目标 以国家经济学人才培养基地的建设为基础，以“宽基础、重应用”的先进教育理念为导 引，确立了“给予一流的学生以一流的培养，造就其一流的理论功底和就业竞争力”的培养方针。具体培养目标为：以马克思主义经济学作为指导思想，旨在培养从事经济理论研究、从事经济运行和发展研究以及从事经济管理工作的高级专门人才。既培养具有经济学家思维的理论人才，又培养善于经济建设的高层次应用人才。南京大学经济学系全体师生员工严格按照基地建设的整体目标，培养合格的经济学各类人才。 三、基地建设成效 按照研究型大学的教学思路，依托研究型大学的立体资源，凭借本学科的学科优势，实施“以一级学科博士授权点、博士点、博士后流动站和国家级重点学科为依托，按学科群设置基础课，按三级学科分流，贯通本科和研究生教育”的培养模式，以“全面培养、强化基础、因材施教、增强活力”为培养原则，拓宽人才培养口径，造就出经济理论基础扎实，经济管理动手能力强的高级复合型人才。在此基础上，我们制定了详细的人才培养方案，统一规划了现代化、系统性的课程体系，改革了教学方法和手段。在南京大学和商学院领导的指导和关心下，经过经济学系全体同仁的共同努力，经过几年的专业建设，经济学基地建设成效显著，具体表现在以下几方面： 1、实施了一个科学合理的人才培养方案 我们以国家经济学基础人才培养基地建设目标为指引，要求学生系统、正确地掌握经济学基本原理，具有理论与应用经济学的知识和技能，并具有较好的文字和口头表达能力，借助于数学、计算机、外语等工具分析研究和解决实际问题。 经济学基地在学生选拔方面采用了“动态淘汰制”：从二年级开始，根据学生考试成绩、综合能力等指标对进入基地班的学生不断的进行考核，采用优中选优的方式将基地班学生人数控制在30人。教学方面，贯彻“按系招生、强化基础、分流培养”的培养模式。 （1）、拓宽专业面、全面培养。依托南京大学学科齐全的优势，进一步拓宽专业知识面，加强外语类、数学类、计算机类等基础课程；加强经济管理应用性课程，培养能力；通过跨专业、跨系、跨院的选修课，拓宽知识；通过学术、科研、社会实践等活动，提高学生的综合素质。 （2）、强化基础、分流培养。一、二年级学生根据本科的基本要求，学好公共必修课与基础课；三、四年级根据社会需要及学生实际情况及志愿，设置专业，进行专门化教育、重点学习专业必修课和专业选修课。 多年来我们一直严格按照上述方案实施人才培养计划。经济学基地培养的专业人才得到社会的广泛认同。本科毕业生的主要去向是攻读研究生、留学和到国内外知名的大型单位就业，他们在新的工作或学习环境中取得了很好的成效。 2、已经初步建设起了一支一流的教师队伍和学术梯队 经济学学科以培养中青年骨干教师为重点，通过立项资助科研与学术专著出版、在职攻读博士、出国进修、参加国际学术会议、开展国际合作研究等方式，推动现有教师知识结构的转化与教学科研水平的提高，着眼于建设一支跨世纪的高水平的师资梯队。2002-2003年，经济系系主任沈坤荣教授到美国斯坦福大学经济系从事高级访问研究，并访问哈佛大学与