家庭教养方式对幼儿的影响影响对幼儿.doc

家庭教养方式对幼儿的影响 林海霞 【摘要】: 家庭是儿童出生的摇篮, 是人生的奠基石,是儿童心里素质形成的最主要的场所。儿童具有极强的可塑性, 因而家庭教养方式的不同对儿童身心发展的影响是尤为深刻的、长远的。故此, 对“家庭教养方式对幼儿的影响”问题的研究, 对搞幼儿教育工作是极具现实意义的。本文针对民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型、忽视冷漠型这四种家庭教养方式对幼儿产生的影响, 提出了现代家庭教育的理念, 建议身为父母的要以自身相爱为榜样, 共同担起教养孩子的义务, 言传身教, 平等待人, 理性施爱, 适当的要求, 为儿童成长营造一个和谐的家庭氛围, 从而把孩子培养成身心健康的合格的社会成员。 【关键词】: 家庭教育、教养方式、幼儿 家庭是儿童出生的摇篮, 是人生的奠基石, 是儿童心理素质形成的最主要的场所。而家庭教养方式是家庭诸多因素中影响儿童身心发展的重要因素。育人如同育树:“能顺木之天, 以至其性焉尔。”因此, 它的作用是尤为重要的。家庭教养方式是在家庭中, 家长在教养孩子过程中所采取的方法和形式, 目的是为了把孩子培养成为身心健康和合格的社会成员。特别对6岁前的幼儿, 他们具有极强的可塑性, 所以教养方式不同, 对孩子的影响是尤为深刻的、长远的。根据西蒙兹、施艾弗、马丁和麦考伯等学者对不同的父母教养方式的阐释, 利用“关爱”与“权威”两个向度可以交互组合成四种主要的教养类型, 即民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型、忽视冷漠型。纵观中外专家的有关论述和自身的教学实践证明: 孩子、家长、家庭教育有着截然不同的方式, 形成孩子在园的表现也千差万别。在现实生活中, 绝大多数家庭教育中还存在着一些误区, 因此, 大部分孩子也尚未受到正确的呵护。我是一名幼儿教师, 有必要对家庭教育进行研究, 这对我的工作是大有帮助的。于是, 我一方面进行观察了解, 一方面翻阅寻找这方面的资料, 几个月来, 有了一些收获。 一、教养方式对幼儿的影响。 〔一〕民主权威型教养方式对幼儿的影响。 民主权威型的学前儿童家长给予孩子适度的关爱与限制, 能以平等的身份与孩子进行交流与沟通, 并能接纳孩子们合理的意见和想法。他们互相尊重, 彼此体贴、关心。孩子虽小, 但也和大人一样, 自尊心很强, 父母应像对待大人一样尊重他们的权利和需求, 对儿童的兴趣加以引导, 挖掘他们的潜能。 〔二〕绝对权威型教养方式对幼儿的影响。 绝对权威型的学前儿童受到很少的关爱并且受到极大的限制。父母往往一味地按照自己的主观意愿行事, 要求孩子绝对地服从。在这种家庭里, 从早到晚都弥漫着“火药味”。父母根本不从孩子的立场考虑问题, 早已习惯了对孩子发号施令。他们往往把自己的主观愿望强加到孩子的头上, 全然不顾孩子们的感受, 埋怨声、责骂声、争吵声、打架声此起彼伏。当自己的愿望孩子还未达到时, 做父母的往往就会对孩子大失所望或恨铁不成钢; 而当发现孩子有过错时, 他们往往不问缘由地大声呵斥、责骂, 甚至大发雷霆、体罚。父母望子成龙, 望女成凤的心里我们是理解的, 但是要求过分苛刻, 缺少一份宽容和理解的心, 奉行棍棒教育, 这样做其效果往往会适得其反。其实, 每个孩子表现出来的水平和能力与其身心发展水平是一致的。如果家长在教育过程中对孩子实行高压政策, 全然不顾孩子的感受, 那岂不是拔苗助长吗? 〔三〕娇惯溺爱型教养方式对幼儿的影响。 娇惯溺爱型的学前儿童家长将自己的感情以及物质全身心地投入到孩子中去。他们愿意为孩子付出一切, 包揽一切, 一切以孩子为中心, 百依百顺, 有求必应, 并且为孩子提供一切的帮助和保护。饭来张口, 衣来伸手, 事事包办, 并且一味地迁就孩子, 具有过度保护性。当有一天步入社会后, 你们家长还继续穷追不舍吗? 对孩子给予关爱是需要的, 但也要注意适度。如果过分宠爱, 处处袒护, 事事包办, 将会对孩子的身心发展带来不利的影响。 〔四〕忽视冷漠型教养方式对幼儿的影响。 忽视冷漠型的学前儿童家长对孩子给予较少的关爱和限制, 大家彼此互不关心, 放任自流, 任其发展。在这种家庭里成长的孩子, 从小缺乏父母的关爱, 家长无视孩子的健康和需要, 并且也缺乏与孩子进行交流沟通, 久而久之, 孩子幼小的心灵将会受到极大的创伤。孩子虽然是一个独立的个体, 但他毕竟还是一棵未发育成熟的幼苗, 还是需要受到关爱和呵护的。 学前儿童家长对孩子实施怎样的家庭教育, 对其身心发展产生直接的影响。 民主权威型的家庭最大的特点就是民主和谐与相互尊重。他们彼此都敞开心扉, 倾心交流, 给孩子营造出平等、轻松的家庭氛围, 给孩子的发展开辟了