校本教材╲〞网页制作╲〞部分的课程框架.docVIP

校本教材╲〞网页制作╲〞部分的课程框架.doc

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校本教材╲〞网页制作╲〞部分的课程框架

目录 校本教材“网页制作”部分的课程框架 课次和参考课题 知识 作品 第1课 互联网走进千家万户 ①互联网的简要发展史; ②互联网的应用; ③介绍符合中学生学习生活需要的网站 项目一 制作一个自我介绍网页(负责人:颜丽丹) 第2课 开始制作我的第一个网页 ①打开DW;②DW界面介绍(标题栏、菜单栏、工具栏、浮动面板);③新建一个网页;④保存一个网页;⑤在DW中输入文字。 ①开始制作网页“Aboutme”;②为网页“Aboutme”取一个有意义的名字;③输入文字100个以上。 第3课 让我的网页更好看 ①在“我的电脑”窗口中右键单击网页文件,选择在DW中进行编辑;②在DW中设置字体;③设置字号;④改变文字颜色;⑤为网页添加标题。 对网页“Aboutme”进行文字编辑 第4课 在网页中插入图片 ①插入图片;②为图片设置属性;③改变网页背景颜色;④在背景中插入图片。 在网页“Aboutme”中插入图片,并对背景进行设置 项目二(负责人:金敏、朱芦卫) 第5课 ①在网页中插入表格;②设置表格线宽度;③设置单元格间距。 ①开始制作网页“图片集”;②为网页“图片集”取一个有意义的名字;③确定“图片集”的主题;④在网页中插入图片;⑤将图片放入表格的单元格中;⑥设置表格线为0。 第6课 ①表格或单元格的选中、复制、粘贴;②拆分、合并单元格;③设置表格线颜色;④设置单元格背景。 ①在网页“图片集”里加上文字说明;②利用表格进行图文混排。 第7课 利用Acdsee或其它软件对图片进行简单地处理,包括图片调整大小、旋转、翻转、裁切、颜色调整、滤镜及效果 对网页“图片集”中的图片进行简单地处理 第8课 图片文件的大小、图片文件的种类、 对网页“图片集”中的图片点击小图打开大图的链接 项目三(负责人:曹金星) 第9课 首页的文件名——index.htm,首页中的元素,如欢迎词或广告词、Logo、Banner、导航条等 首页的制作 第10课 建立站点、建立链接 第11课 编辑和使用站点 项目四 第12课 Webstyle界面、制作流程、保存方式 制作一个个性化网页 第13课 用Webstyle制作Logo、Banner、Button 制作一个个性化网页 第14课 布局 第15课 CSS 第16课 框架结构 网站“心语心愿” 第17课 使用模板 网站“我们的校园” 第18课 HTML 1、教材中所用软件为Dreamweaver V8.0简体中文版 2、课文范式按照我校已经成稿的“制作电子报刊”校本教材; 3、最好能增加一些分组活动和讨论。 初二站点 第一课 Dreamweaver文字编辑小试身手 第二课 插入图片 第三课 个人介绍 第四课 表格 第五课 图片集 第六课 图片处理 第七课 链接 第八课 站点 第九课 首页 第十课 图片处理软件:光影魔术手 第十一课 WebStyle 第十二课 布局 模板、框架、插入特效代码 第1课 神奇的网络世界 教学目标: 1、使学生了解本学期的主要学习内容 2、学习新机房的管理制度 3、试用Dreamweaver4,体会英文软件的界面和菜单 4、体验在网络上发布网页的过程 教学过程 1、我们的新机房的管理制度,将这些管理制度用WORD记录下来 ①学生电脑房是学生学习信息技术的场所 ②由于电脑房内有大量的电气设备,故要注意安全 ③任何食物及饮料等液体不得带入电脑房 ④电脑房内不允许玩游戏 ⑤不能随意拆卸电脑 ⑥未经老师同意,不得在电脑房内擅自使用外来存储设备(如光盘、软盘、U盘、移动硬盘、各种储存卡等) ⑦做好保洁工作,保持各人座位周围的环境清洁 2、网络是什么?网络能做什么?上网冲浪,小试身手,每人上网试一试,在网上找到这两个问题的答案,并将答案保存下来。 3、本学期我们将学习怎样制作网页,并发布网页 4、试用Dreamweaver4,体会英文软件的界面和菜单 5、试着用Dreamweaver4,将WORD中的管理制度复制到Dreamweaver4中,做成一个简单的页面。 第2课 认识Dreamweaver4.0 教学目标 1、认识Dreamweaver4.0的界面 2、体会如何利用Dreamweaver4.0制作网页 3、初步学会在Dreamweaver4.0中输入文字、插入图片 4、利用浏览观赏历届学生作品,激发学生对网页制作的向往和热爱 课前准备 1、在学校信息技术教学网站上做好历届学生作品和下载的优秀网页,供学生浏览和观赏。 2、准备十二生肖图,以便学生体会如何在Dreamweaver4.0中插入图片。 教学过程 1、引题 请学生进入学校信息技术教学网站,在教师的引导和介绍下,浏览欣赏历届学生和下载的

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