管理信息系统课程设计-图书馆借阅系统.doc

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管理信息系统课程设计-图书馆借阅系统

辽 宁 工 业 大 学 管理信息系统设计课程设计报告(论文) 题目: 图书馆借阅管理系统 院(系): 软件学院 专业班级: 软件学院112班 学 号: 111301054 学生姓名: 安凯辰 指导教师: 翟宝峰 教师职称: 副教授 起止时间: 2012.5.28-2012.6.8 课程设计(论文)任务及评语 院(系):软件学院 教研室:软件教研室 学 号 111301054 学生姓名 安凯辰 专业班级 软件工程112班 课程设计(论文)题目 图书馆借阅管理系统 课程设计(论文)任务 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是电子商务专业集中实践性环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。 任务:采用结构化的系统开发方法,应用具体的计算机语言(如VB)和数据库(SQL)进入新书、借阅、信息查询管理 指导教师评语及成绩 成绩: 指导老师签字: 2012年6月12日 目 录 第一章 系统分析 1 1.1用户需求分析 1 1.2功能分析 1 1.3数据流程分析 2 1.4业务流程图 2 1.5数据字典 3 第二章 系统设计 4 2.1总体设计 4 2.2详细设计 4 2.3数据库设计 5 第三章 系统实施 8 第四章 设计总结 12 参考文献 13 第一章 系统分析 1.1用户需求分析 用户的需求可分为以下3方面: (1)图书馆工作人员通过计算机来管理各类图书,分类编号,调整图书结构,增加图书库存,适应读者的需求; (2)图书馆工作人员对读者的借书情况作好全面的掌握,及时得到每个读者的当前借阅状态和历史借阅记录; (3)读者能通过计算机查询浏览图书馆中的图书,确定自己需要的书籍,实施借阅。 1.2功能分析 本系统主要用图书馆借阅管理系统管理,采用面向对象的设计思想,以菜单和表单的形式进行各表单的调用,其系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。为了提高大家的时间和工作效率,节约运行费用而设计的。所以图书管理系统的主要功能如下: 1. 读者基本信息的输入,包括借书证编号、读者姓名、读者性别。 2.读者基本信息的查询、修改,包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。 3.书籍类别标准的制定、类别信息的输入,包括类别编号、类别名称。 4.书籍类别信息的查询、修改,包括类别编号、类别名称。 5.书籍库存信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。 6.书籍库存信息的查询,修改,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。 7.借书信息的输入,包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。 8.借书信息的查询、修改,包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。 9.还书信息的输入,包括借书证编号、书籍编号、还书日期。 10.还书信息的查询和修改,包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。 11.超期还书罚款输入,还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号,书籍编号,罚款金额。 12.超期还书罚款查询,删除,包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称,罚款金额等。 1.3数据流程分析 图书管理系统可以显示学生教师档案更新、书籍信息更新、借书还书的数据流程,其整体数据流程图如下: 图1.1图书管理系统的数据流程图 1.4业务流程图 本图书借阅管理系统主要针对的用户是中学或大学图书馆,藏书的种类和数量较大,但是读者的数量和来源可能在局部上受到一定的限制。其相应的需求有: 1.能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理,这主要包括: 图书信息的录入、删除及修改;图书信息的多关键字检索查询;图书的出借、返还和资料统计。 2. 能够对一定数量的读者进行相应的信息存储与管理,这其中包括:读者信息的登记、删除及修改;读者资料的统计与查询;能够对需要的统计结果提供打印输出。 3.能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改,同时提供信息备份的服务。 图书管理系统的业务流程图如下: 图1.2图书管理系统的业务流程图 1.5数据字典 1、数据流条目 用户=用户帐号+姓名+性别+组号+证件号码

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