红河州教育系统╲〞办学为民.doc

红河州教育系统“办学为民 育人为本” 主题实践活动现场推进会交流材料之一 高扬党旗竞朝辉 建水一中党总支 （2009年11月24日） 建水一中自2008年6月被确定为全州教育系统“办学为民,育人为本”主题实践活动试点单位以来，校党总支高度重视，统一思想认识，制定实施方案，周密部署活动。2009年9月，我校被确定为第三批“深入学习实践科学发展观”活动单位。作为“深入学习实践科学发展观”活动的重要主题活动，我校的“办学为民,育人为本”主题实践活动在州、县两级组织部和教育局的指导下开展得有声有色，学校党组织的凝聚力、向心力、创造力不断增强，教育教学工作成绩喜人，全校“高扬党旗竞朝辉”的氛围越来越浓郁。 一、校领导高度重视，主题实践活动起步好 为确保“办学为民，育人为本”主题实践活动的顺利开展，我校一是继2008年6月25日全州教育系统“办学为民,育人为本”主题实践活动试点动员大会之后，在6月30日召开了学校的动员大会，要求全体党员和全校教职工把实践活动与教育教学工作结合起来，以饱满的政治热情和求真务实的积极态度，自觉主动参与主题实践活动;二是成立了以党总支副书记、校长为组长，党总支副书记为常务副组长，其他校领导为副组长、相关处室主任为成员的领导小组;三是建立了“三项制度”（活动责任制度、工作联系制度、情况通报制度），做到“五个落实”（活动内容、时间、人员、组织者和责任人），确保活动扎实有效地开展;四是根据《关于在全州教育系统开展“办学为民，育人为本”主题实践活动，进一步推进学校基层党建工作的实施意见》的精神和要求，及时制定出我校的实施方案，确立了“1381”的工作思路，即以“一个理念” （以人为本）为核心，突出“三个育人”（教书育人、服务育人、文化育人），党员率先深入推进“八项活动”（“拜师学艺结对子”活动、“我为育人练内功”活动、“武装新理念，投身新课改”活动、“三生”教育活动、“感恩教育”活动、“党员承诺”活动、“送教帮辅”活动、“校本教研”与“教师培训”活动），实现“一个目标”（全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育）。在2009年9月，根据建学办[2009]24号文件精神和局党委部署，我校被确定为第三批“深入学习实践科学发展观”活动单位，为了加强对活动的领导，为了能让活动稳步有序地开展，我校成立了领导小组，统筹安排我校的学习实践科学发展活动，党支部制定了详细的实施方案和工作流程表并于9月25日召开了开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会，党总支书记李炳泉同志宣读了实施方案和工作流程，对活动做了总体部署，党总支副书记、校长李智源同志做了动员讲话。这样，“办学为民，育人为本”主题实践活动开展就更加深入了。 二、以“融入‘三个育人’，推进‘八项活动’”为主线开展活动 遵循“以实践为基础，以活动为载体”的原则，按照科学发展观有关精神，我校“办学为民，育人为本”主题实践活动以融入“三个育人”，推进“八项活动”为主线展开： “三个育人”： 教书育人——重点抓好队伍建设、课程改革两个方面，即（1）推进师资队伍建设，打造一支师德高尚、技艺精湛、能胜任未来教育的教师队伍；（2）更新课堂教学理念，投身新课改，力求课堂教学的理念以及手段和方法得以更新突破。 服务育人——转变以单纯管理代替全面服务或等同服务的做法，确立新型教育教学质量观，增强教育服务意识。 文化育人——开展以制度建设、环境建设、课程建设、价值理念建设为主要载体的校园文化活动，将校园文化建设贯穿于教育教学工作的始终，打造学校文化新亮点。 “八项活动”： 1.教师党员作表率，开展“拜师学艺结对子”活动 树木先固本，强校先强师。为打造一支师德高尚、技艺精湛、胜任未来教育发展的教师队伍，学校着眼于师资队伍建设，大力开展“拜师学艺结对子”活动。过去的一学年，全校接成教学对子58对，班导对子80对；其中，党员与党员，党员与普通教师结对子共43对。 2.以“三课”活动为平台，开展“我为育人练内功”活动 面对激烈的竞争，为提高青年教师的教学执行力和中老年教师的教学生命力，学校要求每位教师以“三课”活动（过关课、研究课、示范课）为平台，主动苦练内功，争取在教学技艺的提高和教学风格的形成等方面有新的突破，努力成为“学生欢迎、同行认可、家长放心、社会满意”的优秀教师。本学年，上过关课35节，全部过关；上研究课98节，上示范课38节，优质课数量明显增多。 3. 开展“武装新理念，投身新课改”活动，不断更新教学理念 面对新一轮高中新课程改革，学校出台了《建水一中校本研究规划》《建水一中教师培训实施方案》，修订了《建水一中课外兴趣小组（含选修课）活动实施办法》等规章，要求各教研组的教学研究活动以“武装新理念，投身新课改”为重点；教师以新课改理念为指导，依托学校资源优势，积极开发校本课程，努力更新教育教学理