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浅议中等职业学校体育课程存在问题与改革思索 　　摘 要：通过对中等职业学校体育课程现状、教学中存在问题的分析和思考，提出中等职业学校应根据职业教育的特点，从资金投入、课程目标、校本教材、教学模式、评价体系、教师地位等方面对体育课程教学进行改革的浅见。 关键词：中等职业学校；体育课程；教学改革 一、中等职业学校体育课程的现状 随着社会经济的发展，体育课程改革进行得如火如荼，在一系列体育课程改革中，体育教学工作取得了一定的成绩。但因为受到旧的教学观念和教学方法的影响，体育课程改革也存在较大的阻力，从而不能形成较好的教学体系和风格，摆脱不了传统体育教学的束缚。而中等职业学校的体育课程沿袭了传统课程的模式，在体育课程改革中力度比普通中学小得多，从而使中职的体育课程还是老样子，教师和学生的积极性受到较大的影响。中等职业学校在这种体育课程教学模式下无法适应职业教育的特色，成为职业教育壮大和发展的“短板”。 二、中等职业学校体育课程存在的问题 1.体育教学资源匮乏 一方面，中等职业学校由于种种原因，在社会和百姓中的印象和地位不高，导致许多优秀的体育教师有机会就调往普通中学，造成了在中等职业学校中体育教师师资力量薄弱，师生比例不合理。另一方面，因学校资金、领导重视程度的原因，体育教学设施、体育器材数量大大逊色于一般中学，生均场地、器材达不到教育部对体育教学中场