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浅议大学生就业指导中应注意几个问题 　　[摘 要] 随着社会的发展，高等教育已经步入大众化阶段，高校规模越来越大，毕业生人数也逐年增多，大学生就业指导也面临着一些新的问题与挑战。本文介绍了大学生就业指导的意义与存在的一些问题，从全程化、多元化、加强校企合作、建设新型信息平台等多方面分析了大学生就业指导工作中应该注意的问题。 [关键词] 大学生；就业指导；问题 【中图分类号】 G647.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）08-092-2 大学生就业问题不仅关系到大学生自身的成长与发展，还关乎到我国高等教育“大众化”的战略目标能否实现。大学生就业一直是全国关注的一个重点话题，我国大学生就业指导工作还处于起步阶段。面对严峻的就业形势，我们需要不断地自我完善，创新方法，促进大学生就业指导的有效进行。 一、大学生就业指导工作的意义与问题 （一）大学生就业指导工作的意义 就业是大学生获得生存与发展的基本方法，是他们实现个人价值与社会价值的有效途径。然而，由于现在的大学生从幼儿园开始就与社会隔离，缺乏一定的社会实践经验，对于自身的定位模糊，职业规划不明确，面对铺天盖地的就业信息也缺乏一定的选择标准和就业技巧。这些问题导致很多大学生不能找到适合自身发展的就业方向，盲目就业甚至找不到工作，给社会带来很大的人力资源浪费。这就要求学校要做好大学生的就业指导工作，帮助他们认清自己的发展方向，实现个人价值与社会价值。 其次，做好大学生的就业指导工作还能够有效促进社会人才配置的均衡，促进东部沿海与西部城市之间的人才调配，城市与农村之间的人才调配，帮助大学生选择适合自己发展的地区就业。帮助大学生进行合理、及时地就业不仅能够为他们的生活提供保障，还能够给他们带来安全感与归属感，有助于社会的稳定和发展。 （二）大学生就业指导工作中存在的一些问题 目前高效的大学生就业指导工作中仍然存在着很多问题，影响工作的进展。首先，对于大学生就业指导工作的内涵理解不够全面，就业指导目标不够明晰，忽视对于大学生人生观、就业观的教育，一味地追求就业率，片面地认为就业率高就等于就业情况好。其次，大学生就业指导工作的内容单调，没有针对性。很多高校的就业指导工作仅仅局限于面试技巧的传授和就业形势的介绍，内容狭窄、功能单一，缺乏职业道德教育和总体安排，难以适应当前就业形势的要求。就业指导工作的对象也有一定的局限性，仅仅对毕业年级进行就业指导，忽视了大学生就业指导工作的长期性与艰巨性。与此同时，大学生就业指导工作在指导机构建设、信息平台服务等众多方面都存在着一定的不足。 二、大学生就业指导中应注意的几个问题 （一）就业指导目标的差异性 各学科对于大学生的培养目标不一样，大学生自身的特点也不尽相同再加上区域经济发展的不均衡，大学生就业指导应该实行差异化的方针。首先，要对本校与其他高校进行区别分析，寻找自身的优势与弱点；对本校不同专业之间进行区别分析，明确各专业的特性已经培养目标，社会对于各专业的人才要求；对于同一专业不同学生群体之间也要进行区别分析，了解不同的学生就业观、职业规划与发展方向。只有对这三者进行详细的区别分析，才能明确就业指导工作的具体目标、方法、工作方向。根据不同学生群体的特点，对他们进行优势定位，指导学生对自身有一个合理的认识，帮助他们在求职过程中扬长避短。另一方面要做好推荐工作，根据学校的特点以及社会资源，向不同的单位推荐不同专业、特点的学生，邀请不同的单位来学校进行校园招聘，为学生争取更多的社会资源。 （二）就业指导工作的全程化 在就业指导工作中，不仅仅是要针对应届毕业生进行就业指导，还要针对基础年级的学生进行就业指导。对于新生，要树立他们的就业危机意识，增强他们的学习主动性与积极性，通过就业问题激发他们的奋斗意识帮助他们知识与能力的提升，促进他们职业观的尽早形成。对于大二的学生，他们已经有了一定的大学知识基础，离毕业也更近一步，学校应该积极为他们打造与社会接触的平台，对他们进行一定的实习指导，鼓励他们在暑期、寒假进行社会实习与社会实践，为他们创造更多的机会去接触社会、了解社会，避免与社会脱节。他们在接触社会的同时，更明确社会对人才培养的要求，认清自己与这样的标准之间的差距，不断反思自我、完善自我。大三的学生已经离就业问题很接近了，学校应该及时对学生开展职业、心理测评，帮助他们认清自己的人生方向，做好职业规划。尤其是要帮助那些对未来比较迷茫的学生，帮助他们在考研、升学与出国之间做好选择，让他们能够根据自己的方向去完善自我，提升整体素质。大四的学生是就业的主力军，学校应该尽全力为他们争取更多的社会资源与就业机会，对就业形势、面试技巧等进行及时辅导，疏导学生的