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浅议新课改下初中历史教育 　　摘要：基础课程的学习对初中学生以后的发展以及进步是十分重要的，尤其是对于初中历史这门课程来说，更是对学生未来的学习或者工作产生非常重要的作用或者影响的课程，鉴于初中历史课程的重要性，初中历史教师需要采用相关的方式或者措施提高或改进历史课程的教育教学质量。 关键词：新课改；初中历史；历史教育 把传统的应试教育向素质教育转变，是中国教育改革的方向与目标。这种转变对于初中历史教育而言，既是挑战又是机遇。近年来，国家、社会、学校都十分重视素质教育，但不可否认，在短时间内，在人们的观念中应试教育仍居支配地位，在教学实践中应试教育仍居主流，这使得一些学科处于尴尬的境地，历史就是其中之一。针对当前初中历史教育的现状，为尽快适应新课程改革，我们应从以下几个方面作出改进。 一、初中历史教学具有教育功能 初中历史课是初中全面打基础的课程之一。它不仅能使学生获得做一个合格公民所必需的历史基础知识，更重要的是能使学生受到多方面的教育。第一，通过学习人类历史发展的具体过程，学生们就会确信：人类社会的发展是有规律的，由低级到高级，经由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，向社会主义社会、共产主义社会发展，从而使学生受到社会发展规律的教育。第二，历史教育内容丰富多采，它包括政治、经济、军事、科技、文学、天文、医学等许多方面的知识，学习历史，可以开拓眼