谈谈高三语文试卷讲评-萧山区第二高级中学.pptVIP

把脉讲评：无法掩饰的痛 理性思考：切准讲评的点 讲评：讲述和评论。《现代汉语词典》第676页 突出重围：不妨这样一试 1.评什么：评试卷，评得失。 突出重围：不妨这样一试 1.讲什么：讲重点、讲盲点、讲难点。 关于高三复习，小楼最想说的话 ☆我们的活路在于突破教学定势。 ☆修炼内功远比不厌其烦地讲这个法那个法来得更重要。 ☆充满温情的师生关系是实现增效教学的第一级台阶。 * 谈谈高三语文试卷讲评 在路上，我们风雨相依…… 萧山区第二高级中学 楼海红 ◎缺乏针对性 缺乏过程性 缺乏拓展性 缺乏后续性 缺乏时效性 缺乏鼓励性 缺乏新颖性 ◎…… 两组问题： ◆讲什么？（内容）；谁来讲？（主体）； 如何讲？（策略）。 ◆评什么？（功能）；谁来评？（主体）； 如何评？（策略）。 2.谁来评:教师,学生(教师为主，学生为辅） ★3.如何评： 教师（做试卷，评考题；做统计，评得失 ） 学生（统计试题得分，反思行为改进 ） 2.谁来讲:教师,学生(教师为主，学生为辅） ★3.如何讲： 还原思维 提炼方法 训练变式 营造情趣 我的课堂我做主 学生讲评程序： 1.分学习组 2.分配任务 3.查证答案 4.学生讲评 考题重现： 这首诗表达了怎样的情感？（只问情感） 变式1：这首诗是怎样表达孤寂情感的？