2015-2016 人教版九年级历史下册 第七单元 战后世界格局的演变 第14课 冷战中的对峙 教学设计 课件 （共75张PPT）.pptVIP

里根总统推出“星球大战”计划 美苏争霸的特点： 互有攻守、各有得失 互相牵制，避免了新的世界大战爆发 四、反思与讨论 美苏争霸给世界带来了什么影响？ （1）两强相争，世界不得安宁； （2）双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发 对美苏两极格局形成的评价 探究活动 活动主题：图说美苏争霸 活动要求： 1、课后搜集和整理有关美苏争霸的历史资料、影像、漫画和图片。 2、整理各类资料，编写图片文字说明，出一期历史特刊。 3、组成评判团在各班之间开展历史特刊的评比活动，对优秀期刊进行奖励。 5、【课程资源的开发与利用】 讨 论 题： （1）美苏由战时同盟到战后对抗的变化原因是什么？ 一是意识形态的矛盾：苏联要推动国际社会主义力量的发展，美国则要竭力巩固资本主义在欧洲的地盘。 二是国家利益的冲突：美国欲称霸世界，苏联则希望在世界事务中发挥更大的影响。 （2）如何评价两极格局？ 战后初期出现的两大军事政治集团对峙的两极格局，是美国“冷战”政策的结果。这种格局对世界产生了巨大影响：一方面，两强相争，世界长期不得安宁；另一方面，两大军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，又在近半个世纪里避免了世界大战的爆发。 第一阶段: 缓和 签定奥地利和约 苏承认联邦德国 赫鲁晓夫访美 紧张 柏林墙的修筑 古巴导弹事件 America Russia 50年代中期至60年代初期 看看, 想想, 当时优势在那面? 第二阶段: 60年代中期至70年代末 苏联 美国 军事实力相对下降 经济增长缓慢 陷入越战泥潭 经济发展迅速 军费开支扩大 在亚太战略收缩1）从越撤军2）改善对华关系 在亚非 大肆扩张 军事力量微略超过美国 想想，当时两国的优势哪个更强？ 第三阶段: 8 0 年 代 美国 里根主义 星球大战计划 苏联 全面收缩 裁减军备 东欧 亚太 1. 瑞士、奥地利、瑞典、芬兰、爱尔兰和南斯拉夫（欧洲社会主义国家中唯一没有加入的）。 答案： 北约与华约两大军事集团简表 名称 全称 建立时间 组成国家 性质 北约 华约 北大西洋公约组织 华沙条约组织 1949 1955 美国为首的西方12个国家 苏联为首和7个东欧国家 军事政治集团 军事政治集团 “极”：在国际关系体系中起支配作用的力量中心，它影响、制约着国际关系体系中的其他力量 “格局”：相对稳定的国际关系结构，是建立在世界主要大国实力对比的基础上的。 北约与华约两大军事集团 标志两极格局形成 马歇尔计划 材料：美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。 我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。 我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。 ——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说 思考： 材料中“合理经济的再生”指的什么？ 马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？ 作用是什么？ 材料中 “合理经济的再生”指 欧洲资本主义经济的复兴。 目的： 是利用经济手段控制西欧。 作用： 使西欧经济很快恢复，有利于遏制苏联和共产主义势力，为美国控制西欧铺平了道路。 小结 关于“马歇尔计划目的”的图示： 复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序 发展本国经济 控制西欧 遏制苏联 推行霸权政策 实现称霸战略 你怎样理解马歇尔计划是“杜鲁门主义的一次大规模的运用”？ 该计划表明了美国用经济手段复兴西欧，以达到控制西欧， 遏制苏联的目的，是其全球战略的重要环节，也是杜鲁门主义的大规模运用。 1955年，苏联和东欧7国在华沙签订《华沙条约》，成立了华约组织，这是一个以苏联为首的军事政治集团，总部设在莫斯科 军事上 1949年苏联等6国代表在莫斯科成立了“经济互助委员会”（简称“经互会”） 1991年，苏联解体，标志着冷战结束 结束 美苏冷战，实质上是以美国为首的帝国主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的长期对抗。 实质 经济上 苏联的应战 措施 苏联对抗 形 成 （北约和华约的建立） 美国霸权政策 资本主义阵营的稳定 条件 经济： 实力（布雷顿森林体系、关贸总协定） 政治： 企图推广资本主义制度和控制操纵联合国 军事： 力量强大 表现 欧洲： 冷战政策 含义： 表现 杜鲁门主义 马歇尔计划 “北约”的建立