论红色文化资源在大学生思想政治教育中价值和其实现.docVIP

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论红色文化资源在大学生思想政治教育中价值和其实现

论红色文化资源在大学生思想政治教育中价值和其实现   摘要:红色文化是具有中国特色的先进文化,是中国人民在长期的革命和建设过程中所形成的宝贵的精神和物质财富。即吸收了中华传统文化的精华,又融合了马克思主义的理论精髓,为中国革命和现代化建设提供了强大的智力支持和精神动力。对大学生开展红色文化教育,为高校的思想政治教育工作提供了现货的内容和灵活多样的教育方式,对于加强和改进高校大学生思想政治教育工作具有特殊的价值。 关键词:红色文化;校园文化;高校思想政治教育;价值 党的十八大报告中提出:“我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。”红色文化作为一种民族精神,是中国先进文化建设重要的阶段性成果。红色文化也是新时期大学生思想政治教育重要的教育资源,它凭借丰富的内涵、多样的表现形式、独特的功能,可以有效的充实和深化高校思想政治教育的内容,革新高校思想政治教育方式,为高校大学生思想政治教育工作指明方向。 一、红色文化资源在大学生思想政治教育中的主要价值 红色文化是中国人民在中国共产党领导的长期革命实践中,以马克思主义为指导,以革命战争年代和和平建设时期所遗留的纪念地、标志物及其承载的革命精神、革命文化、革命理想和革命作风为基本内容的一种特色文化,是中国人民宝贵的精神财富。红色文化资源的实质主要体现为爱国主义精神、理想信念、集体主义精神、群众利益至上、艰苦奋斗、积极向上,这就为大学生的思想政治教育工作提供了鲜活的内容和灵活多样的教育方式,对于加强和改进大学生的思想政治教育工作具有特殊的价值。 (一)培育大学生的爱国主义情感 列宁说过“:爱国主义就是人们千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。”红色文化本身就是爱国主义的文化,包括了许许多多中国共产党人为了取得民族独立和人民解放而英勇奋斗的经典爱国事例,涌现了许多可歌可泣的壮烈场面。它有利于大学生爱国主义情感的培养,弥补了用传统说教的方法进行爱国主义教育的不足。将红色文化引入校园,通过优秀民族文化的载体解读红色文化,既加深了对革命传统的理解,又增进了青年学生的民族情感,通过这种教育方式,使大学生更具体、更深切地体会和领悟爱国主义的情怀,增强民族责任心。 (二)培养大学生的集体主义观念 集体主义的最高标准是一切言论和行为符合人民群众的集体利益。其科学性在于当个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益要以集体为重,以个人为轻。换句话说,就是要全心全意为人民服务。红色文化充分体现了这种集体主义精神的内涵。在新时期大学生的思想政治教育中,要深入挖掘红色文化蕴含的集体主义精神,充分运用红色文化包含的集体主义经典实例,革命人物和感人事迹等,加强集体主义教育,克服个人主义的蔓延趋势,以此培养大学生的集体主义观念。 (三)坚定大学生的社会主义理想信念 理想是与奋斗目标相联系的有实现可能的信念和追求。理想的实现是一个过程,要充分认识到理想实现的长期性、艰巨性、曲折性,正确对待实现理想过程的顺境与逆境。改革开放以来,各种思潮涌人中国,社会的价值观日趋多元化,而大学生作为年轻的一代,其思想易受影响和波动,甚或偏离社会主义方向,因此,通过红色文化教育,可帮助大学生坚定其社会主义方向。红色文化本身是一种生动的理想信念教材。 (四)培养大学生的艰苦奋斗精神 艰苦奋斗精神是一种不怕艰难困苦,为国家和人民的利益乐于奉献的英雄顽强的斗争精神,是马克思主义与中国革命、建设实践相结合过程中产生的革命精神和革命作风,是我党的优良传统和政治优势。回顾党的历史,我们可以得出一个结论,那就是每一次成功,每一个胜利,都离不开艰苦奋斗。因此,我们要深入挖掘红色文化蕴含的艰苦奋斗的事例,加强对大学生的艰苦奋斗精神的教育,在全社会大力弘扬艰苦奋斗的优良作风。 (五)培养大学生的创新精神 红色文化的形成和发展过程本身就是一个创新的过程,是在批判性的吸收了中外传统文化的精髓的基础之上发展起来的。纵观整个中国革命史,每每在生死攸关的历史时刻,中华儿女总能找到一条适合自己的前进道路,总能创造性的提出适合具体情况的理论支撑。今天在全面建设小康社会和和谐社会建设新的历史征程中,我们要充分吸收红色文化中我党和人民群众不断创新的经验,在高校思想政治教育中切实加强对大学生的创新精神教育,培养大学生的创新意识和创新能力,积极创造有利于创新的良好外部环境。 二、利用红色文化资源进行大学生思想政治教育面临的挑战 (一)价值多元的挑战 随着改革开放的不断深入,当代大学生比父辈享有更多的物质条件,同时在价值观和生活方式上也有多种选择,这些方面都或多或少的影响着他们的成长。然而红色文化正在他们的观念中逐渐

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