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2018届高三数学 第19练 导数的极值与最值练习
第19练 导数的极值与最值
训练目标 (1)函数极值、最值的概念、求法;(2)函数极值、最值的应用. 训练题型 (1)求函数的极值;(2)求函数的最值;(3)恒成立问题;(4)零点问题. 解题策略 (1)f′(x)=0是函数f(x)存在极值点的必要条件,f(x)的极值可用列表法求解;
(2)利用最值研究恒成立问题,可分离参数后构造函数,转化为函数的最值问题;(3)零点问题可借助于函数的图象解决. 一、选择题
1.设函数f(x)=x3-x+m的极大值为1,则函数f(x)的极小值为( )
A.- B.-1
C. D.1
2.设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R).若x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,则下列图象不可能为y=f(x)图象的是( )
3.已知函数f(x)=x3+ax2+bx-a2-7a在x=1处取得极大值10,则的值为( )
A.- B.-2
C.-2或- D.2或-
4.如果函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断:
①函数y=f(x)在区间内单调递增;
②函数y=f(x)在区间内单调递减;
③函数y=f(x)在区间(4,5)内单调递增;
④当x=2时,函数y=f(x)有极小值;
⑤当x=-时,函数y=f(x)有极大值.
则上述判断中正确的是( )
A.①② B.②③
C.③④⑤ D.③
5.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导函数为f′(x),f′(x)0,对于任意实数x,有f(x)≥0,则的最小值为( )
A.1 B.2
C.-1 D.-2
6.(2016·河北保定一中模拟)已知f(x)=ax3,g(x)=9x2+3x-1,当x∈[1,2]时,f(x)≥g(x)恒成立,则a的取值范围为( )
A.a≥11 B.a≤11
C.a≥ D.a≤
7.(2016·唐山一模)直线y=a分别与曲线y=2(x+1),y=x+lnx交于点A,B,则|AB|的最小值为( )
A.3 B.2
C. D.
8.已知函数f(x)=x(lnx-ax)有两个极值点,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,0) B.(0,)
C.(0,1) D.(0,+∞)
二、填空题
9.已知函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是________________.
10.已知函数f(x)=-x2+4x-3ln x在[t,t+1]上不单调,则t的取值范围是________________.
11.(2017·郑州调研)已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m,n∈[-1,1],则f(m)+f′(n)的最小值是________.
12.(2015·四川)已知函数f(x)=2x,g(x)=x2+ax(其中a∈R).对于不相等的实数x1,x2,设m=,n=,现有如下命题:
①对于任意不相等的实数x1,x2,都有m0;
②对于任意的a及任意不相等的实数x1,x2,都有n0;
③对于任意的a,存在不相等的实数x1,x2,使得m=n;
④对于任意的a,存在不相等的实数x1,x2,使得m=-n.
其中真命题有________.(写出所有真命题的序号)
答案精析
1.A [求导可得f′(x)=x2-1,由f′(x)=0得x1=-1,x2=1,
又因为函数在区间(-∞,-1)上单调递增,在区间(-1,1)上单调递减,在区间(1,+∞)上单调递增,所以函数f(x)在x=-1处取得极大值,且f(-1)=1,即m=,函数f(x)在x=1处取得极小值,且f(1)=×13-1+=-,故选A.]
2.D [因为[f(x)ex]′=f′(x)ex+f(x)·(ex)′=[f(x)+f′(x)]ex,又因为x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,
所以f(-1)+f′(-1)=0;选项D中,f(-1)0,f′(-1)0,不满足f′(-1)+f(-1)=0.]
3.A [由题意知,f′(x)=3x2+2ax+b,
f′(1)=0,f(1)=10,
即
解得或
经检验满足题意,故=-.]
4.D [当x∈(-3,-2)时,f′(x)0,f(x)单调递减,①错;当x∈时,f′(x)0,f(x)单调递增,当x∈(2,3)时,f′(x)0,f(x)单调递减,②错;当x∈(4,5)时,f′(x)0,f(x)单调递增,③正确;当x=2时,函数y=f(x)有极大值,④错;当x=-时,函数y=f(x)无极值,⑤错.故选D.]
5.B [∵f′(x)=2ax+b,∴f′(0)=b0.
由题意知,∴ac≥,∴c0,
∴=≥≥=2,当且仅当a=c时“=”成立.]
6.A [f(x)≥g(x)恒成立,即ax3≥9x2+3x-1.
∵x∈[1,2],∴a≥+-.
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