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吉林省长春市高中地理 第五章 地理环境的整体性和差异性 第二节 地理环境的差异性导学案(无答案)新人教版必修1
第五章 地理环境的整体性和差异性 第二节 地理环境的差异性
【学习目标】
1.扎实掌握地域分异规律的表现以及形成的原因,提高判读自然带分布的能力。
2.学会用对比分析的方法研究地域分异规律对生产实践的指导意义。
【预习案】
1.阐述陆地自然带的概念?
2.参考教材图5.7列举4个陆地自然带?
3.水平地域分异规律
分异规律 分布规律 影响因素 形成基础 表现明显的纬度带 赤道到两极的地域分异
(纬度地带性) 沿海到内陆的地域分异
(经度地带性) []
4.山地的垂直地域分异规律(垂直地带性)
(1)分异原因:随着 的变化,从山麓到山顶 状况差异很大。
(2)分异基础: 状况差异。
(3)分异规律:①山麓自然带(基带)与当地 一致,垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向水平带谱相似。
②山地纬度越低,海拔越高,相对高度越大,垂直带谱数目 ,垂直带谱越 。
【预习自测】
1.地理环境各要素在南北方向产生有规律更替的主要原因是:
A.太阳辐射在地表分布不均 B.受寒流或暖流的影响
C.距海洋远近不同 D.地势高低起伏
2.我国北方从东部沿海向西部内陆,自然景观依次出现森林、草原、荒漠,造成这种差异的主导因素是: A.热量 B.水分 C.地形 D.海拔高度
3.有关自然地理环境差异性的叙述,正确的是:
A.有的地区存在差异性,有的地区不存在差异性
B.同一自然带内不存在差异性
C.不同的空间尺度存在着不同程度的差异
D.只存在大尺度范围的地域差异,不存在小尺度范围的地域差异
4.形成纬度地带分异规律的基础是:
A.光照 B.热量 C.水分 D.土壤
5.从沿海到内陆的地域差异较明显的地区是:
A.低纬地区????B.中纬地区??????C.赤道地区??? D.高纬地区
【探究案】
问题1.P93活动。我国西北地区生态建设中,有人主张造林,有人主张种草,也有人建议种植灌木。结合教材93页活动材料讨论,哪种主张比较合理,说明理由。
问题2.读P93页图5.12,分析喜马拉雅山南北坡的垂直带谱差异。
南坡比北坡多哪些植被类型?
以高山草甸为例,它在南坡和北坡分布的海拔范围有什么不同?为什么?
(3)如果北坡的山麓海拔与南坡相同,北坡也会有南坡那么多的植被类型吗?为什么?
【当堂检测】
1.古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”从地理学角度看,它描述的是:
A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律
C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性规律
2.从塞北到江南景观差异产生的基础是:
A.水分 B.光照 C.土壤 D.热量
3.亚热带常绿阔叶林带分布在:
A.南北纬25°—35°之间的大陆东部 B.南北纬30°—40°之间的大陆西部
C.南北纬35°—50°之间的大陆东部 D.南北纬50°—70°之间的广大地区
4.温带森林中,在大陆东、西部都有分布,且具有不同气候特点的自然带是:
A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带
C.温带落叶阔叶林带 D.亚寒带针叶林带
5.下列关于垂直地域分异规律说法正确的是:
A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的
B.垂直地域分异与山地所在纬度、高度没有关系
C.山地所在纬度越低,海拔越高,垂直带数目越少
D.喜马拉雅山南坡植被比北坡的植被数目要少些
【收获总结】
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