【畅优新课堂】2017年春七年级下学期北师大版生物教学案：11.1《人体产生的代谢废物》1.docVIP

第十一章 第一节 人体产生的代谢废物 课题 第十一章第一节人体产生的代谢废物 课型 新授 主备人 审核人 学习 目标 　【 教学目标】　　知识目标：　　1） 说出人体产生的主要代谢废物和排出的途径。　　2） 说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。　　技能目标：　　1） 通过实验，培养学生的观察能力，分析思维能力。　　2） 学会利用嗅觉、视觉等各种感官来认识代谢废物。 重点 难点 重点 让学生了解排泄的途径和对人体生命活动的重要意义。 难点 2）排泄对人体生命活动的意义。 学 习 过 程 学 案 导 案 预习导学 1.下列不属于排泄的是(?? )。 A.出汗??????? B.排尿?????? C.排便??? D.呼出二氧化碳 2.高温下劳动一段时间的人，最适合的饮料是 （??? ） ?A．凉开水??? B。纯净水??? C。淡盐水???? D。葡萄糖液 3.人体产生的代谢废物可以通过（ ）、（ ）和（ ）排出体外。 4.人体的代谢废物有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。 学生自学 课堂探讨 引入：通过前面的学习，我们知道人的呼吸作用产生了二氧化碳，它是人体在新陈代谢过程中，产生的一种代谢废物