公差配合与技术测量网络课程的建设.pdfVIP

薹涵棚 10．3969／j．issn．1671—489X．2013．33．059 公差配合与技术测量网络课程的建设 ◆李润娟 赵娅 摘 要 公差配合与技术测量网络课程页面布局合理，导航清晰， 而言，存在着由于教、学分离所造成的信息双向交流的困难。 教学资源丰富，利用 “实际工程图和典型零件”作为案例进行教 为此，本课程的设计主要围绕远距离、开放性、自学为主进行。 学，为成人开放教育和高职高专学员自主学习提供方便。 本课程考虑成人学习的目的，以实用性和实践性知识传授为 关键词 公差配合与技术测量；网络课程；教学设计 主；考虑成人学习的效果，重视实际工程图尺寸公差、几何 中图分类号：G434 文献标识码：B 公差、表面粗糙度标注的教学，帮助了解实际工程图的三项 文章编号：1671-489X(2013)33-0059—03 基本精度标注的方法；考虑成人学习的实际，综合设计教学 体系，既有灵活性，也有严肃性，为成人学员创造了自主学 网络课程是通过网络表现的某 门学科的教学内容及实 习的条件。针对网络与成人教学的目的，合理组织教学内容， 施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形 对重点或难点知识采用多种媒体与分层讲授、循序渐进的教 式 …。为 了全面提高课程教学质量，为成人开放教育及高 学模式，做到在 “浅出”的形式中包含着知识传播的 “深入”， 职高专广大学员提供 内容丰富的学习资源 ，河南广播 电视 同时注重教学紧密联系工程实践，树立正确解决工程图实际 大学机械专业课题组在 中央电大立项开发 了公差配合与技 问题的方法，以培养优秀的机械类专业人才。 术测量网络课程。 本 网络课程 的网址为：http：／／218．28．34．8／kj／sxzj／ 1公差配合与技术测量网络课程的建设背景 gcph／defauit．asp。 ‘ 公差配合与技术测量课程是成人开放教育及高职高专机 2公差配合与技术测量网络课程教学设计思路 械类各专业的一门极其重要的核心专业技术基础课，它在教 公差配合与技术测量网络课程根据成人远程 自主学习的 学计划中起到承上启下的作用。通过本课程的学习，要求学 特点进行教学设计。长期以来，成人开放教育公差配合与技 生对互换性、公差与配合方面的问题具有明确的基本概念， 术测量课程教学的重点主要放在几何公差的概念讲解、国家 具有扎实的互换性理论基础知识，并具备正确的选择、设计 标准阐述和理论测量方法上，对如何熟练掌握精度设计要求 公差的能力。该课程国标规定内容多，理论概念多，且集理论、 和典型零件的精度测量技术很少涉及，而这方面内容才是学 实践经验和技能于一体，抽象、枯燥、直观性差、理论性和 生 (工程技术人员)面临的技术问题，当今企业对熟练应用 专业性强，学生难 以理解，自学困难。因此，学生在学习过 精度设计和精度测量的人才也特别需要。 程中往往感到枯燥、难懂 ，教师在教学过程中也会遇到很多 为了突出本课程在整个教学体系中的作用和地位，结合 困难。 工程力学、机械设计基础等课程，对任何一台工程设备而言， 网络教学作为一种新的教学手段，充分利用了新的计算 除了进行结构设计、强度和刚度计算之外，还必须进行精度 机技术、多媒体技术、网络技术，教学过程能够跨越时间和 设计。本课程就是从 “精度 ”和 “误差”两个方面去分析、 空间的限制，有极大的灵活性和交互性，是教师和学生、教 研究设备零件及机构的几何参数，在满足设备使用要求的前 与学双向沟通的桥梁。另外，网络教学使学习资源的展示更 提下，依据国家标准，最经济地进行精度设计。