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2014 年 1月 辽 宁 警 专 学 报 Jan． 2Ol4 第 1期(总第 83期) JOURNAL OF LIA0NING POLICE ACADEM Y No．1(Ser．No．83) 关于改进公安院校实践课程的思考 杨 洋 (中国人民武装警察部队学院 研究生部，河北 廊坊 065000) 摘 要：公安工作要求干警在掌握公安业务理论的同时，也要注重实践能力和素质的 养成。公安院校实践课程是促进院校学员各项素质全面发展的有效途径，在培养院校学员 的警用技能、体能素质、擒敌技术等方面发挥着不可替代的作用。而当今公安院校的教育 对实践课程不够重视 ，造成公安院校学员的能力素质与公安 岗位要求不相适应。在公安院 校教育中应重视实践课程教育，全面提升学员的能力水平，以适应公安院校学员第一任职 的需要，从而造就一支素质全面、能力卓越 的干警队伍。 关键字：公安院校教育；实践课程；途径 中图分类号： D631．15 文献标识码 ：A 文章编号：1008．5378(2014)01—0110—03 公安院校是培育符合时代要求高素质警官 纯的知识灌输重要得多。通过实践课程的培养， 的摇篮，是铸造 “国之警盾 ”的重要阵地 。然而 能够增强院校学员的综合素质，以适应不断变化 当今公安 院校侧重于加强公安业务的理论课程 的公安工作形势的需要。 教育，对实践课程开展的重视程度不够。这种侧 (二 )公安职业 自身特点的必然选择 重理论灌输 ，忽视实践技能养成的教育方式一定 公安工作复杂性、危险性的特点决定了公安 程度上影响了公安院校教学的质量。 院校必须 以 “练为战”作为教育宗 旨，将学员的 岗位工作能力作为院校培养的重中之重。实践课 一 、 改进公安院校实践课程 的必要性 程是院校学员积累经验、磨练技能的有效途径： (一)新阶段公安工作形势发展的基本要求 法律法规应用、警务操作流程、犯罪现场勘验、 公安工作 的职责、任务与社会变化息息相 ． 特种刑侦调查等内容，都可以从实践课程上得到 关，传统 “填鸭式”的教育方式无法满足现代社 全面体现 ；舆论宣传引导、现场群众工作、突发 会对公安院校学员素质的要求，实践课程才是培 事件处置等问题 ，都可以在实践课程上得到有效 养 院校学员综合能力素质的理想平 台。实践课使 解决；擒拿格斗、枪械射击等制服歹徒的技术， 学员在熟悉各种警务技能的同时，还能够锻炼学 都可以在实践课上得到综合锻炼。正所谓 “平时 员将公安理论运用到警务实践活动中的能力，培 多流汗，战时少流血 ”，实践课程改革应遵循公 养学员解决疑难 问题的思维方式 。据调查，在当 安职业特 点，立足于公安岗位实际需要，着力提 今社会，人类 的知识每三年就会增长一倍，这意 高院校学员对各种突发事件的应急能力。 味着公安院校学员所接受的警务理论每年的淘 (三 )促进院校学员全面发展的重要途径 汰率为 50％到 60％，所 以培养学员学习能力比单 实践课程是促进学员全面发展的重要形式， 收稿 日期：2013-1卜29 作者简介：杨洋 (1990一)，男，山西太原人，硕士研究生。研究方向：军队政治工作学。 110 杨洋：关于改进公安院校实践课程的思考 公安院校学员在从事警务技能训练 中，