湖南省岳阳市湘阴县第五中学七年级地理下册第八章 第一节 中东（第1课时）教案 新人教版.docVIP

中 东（第1课时） 第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中 东（第1课时） 课标解读 课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点用实例说明自然环境的影响。 教学过程 教师活动 学生活动 媒体运用 设计意图 视频导入 激发兴趣 播放视频《战争新闻》，我们在新闻中经常听到伊拉克发生自杀式爆炸、连环爆炸；驻伊美军遭炸弹袭击等等。伊拉克在世界上的哪个地区？ 观看视频 同学回答：中东 播放《战争新闻》 新闻导入，吸引学生注意力，激起学生的学习兴趣。 第一站： 走进中东 阅读书本，谈一谈你对中东的印象。 1.说说你印象中的中东。 2.中东成为长期热点地区的原因有哪些？ 自主学习、合作、探究得出结论（战争不断） 展示中东战争图片 通过对问题的讨论和交流，让学生发表了不同的见解，培养了语言表达的能力。 第二站： 三洲五海之地 读中东“在世界中的位置”图以及“中东的地形“图探究中东位置。 1.读“中东在世界中的位置”，描述中东的位置。2.了解“中东”地名的由来。3.说出中东和西亚范围的差别。4.找出中东连接的几大洲，几大洋。 5.找出中东周围濒临的“五海”，并指出真正意义上不属于“海”的是哪一个？ 6.找出中东周围濒临的“五海”，并指出真正意义上不属于“海”的是哪一个？7. 总结中东地区位置的特点及重要性。 学生 构建体系 小