微观经济学课件微观经济学.ppt

微观经济学 课程学习要求： 《微观经济学》是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，是金融学专业重要的专业基础课程。通过教学，要求同学们掌握微观经济学的基本概念、主要模型和基本理论，能够较熟练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，增强对真实世界的解释能力。 　　　　　 课程教学安排 第一讲　导论 第二讲　均衡价格理论 第三讲　弹性理论 第四讲　消费者行为理论 第五讲　生产理论　 第六讲　成本理论 第七讲　完全竞争市场理论 第八讲　不完全竞争市场理论 　 第一讲　导论 经济学是什么 为什么学经济学 怎样学经济学 经济学是什么 是“社会科学的皇后” 是一门研究选择的科学 经济学产生于资源的稀缺性及由此引起的选择的需要。 经济学理论：微观经济学、宏观经济学、制度经济学 经济学产生 机会成本 机会成本：用一定资源生产X产品的机会成本是所放弃的Y产品的数量。或者，一定资源选择某种用途的机会成本是所放弃的其它用途中代价最高的那种。 谁言寸草心，报得三春晖 夫妻店 项目投资决策 微观经济学、宏观经济学、制度经济学 微观经济学：研究市场经济中单个经济主体---居民与企业的经济行为以及相应的经济变量的决定。 宏观经济学：研究整个国民经济活动以及各有关总量的决定和变化。 制度经济学：研究静态制度结构和动态制度演进。 为什么学经济学 有助于你作出更好的个人决策，更精明地参与经济。 有助于你理解置身其间的世界的运行。 有助于你理解政府政策的优与劣。 可以改进你的思维方式。 “对经济学的思考和遵循本身就是一种生活方式?”(盛洪) 怎样学经济学－活学活用 经济变量 -存量与流量 -内生变量与外生变量 经济模型：用来描述与所研究的经济现象有关的经济变量之间的相互关系的理论结构。 经济分析方法 -均衡分析 -边际分析 -静态分析、比较静态分析和动态分析 -实证分析和规范分析 思考题： 人是自利还是利他的？ 一个世界上最可靠的产业是让别人赚钱的产业？ 为什么有贸易？如果我样样都比别人行，是否样样自己做就是最好？ 用机会成本解释地区经济的不平衡发展。 第二讲　均衡价格理论 需求 供给 均衡价格及其决定 均衡价格的变动 均衡价格理论的应用 一、需求 需求与需求量 影响需求（量）的因素 需求的变动与需求量的变动 个人需求与市场需求 需求与需求量 需求：消费者在某一时间内的每一价格水平上对某种商品愿意并且能够购买的数量。 需求量：消费者在某一时间内的某一特定价格水平上对某种商品愿意并且能够购买的数量。 需求的条件： （1）购买欲望；（2）购买能力。 需求量的条件： （1）购买欲望；（2）购买能力；（3）时间单位。 影响需求（量）的因素 商品本身的价格 相关商品的价格 消费者收入水平 消费者预期 消费者偏好 商品本身的价格 需求定理：一般情况下，某种商品的需求量与其价格成反方向变动，即价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。 需求函数：Qd=f(P) dQd/dP0 需求方程：Qd=a-bP (a、b为常数，b0) 需求曲线： 需求表： 需求曲线： P 相关商品的价格 替代品：交替使用能够满足人们同一需求或相似需求的商品。例：各种衣服、肉、水果、日用品等。 一种商品的替代品的价格上升（下降），则对该商品的需求增加（减少）。 互补品：配合使用才能满足人们某一需求的商品。例：汽车与汽油、电与家电、酒与菜、镜架与镜片、左鞋与右鞋等。 一种商品的互补品的价格上升（下降），则对该商品的需求减少（增加）。 消费者收入水平 正常商品：消费者对其需求与收入成正方向变动的商品。 低档商品：消费者对其需求与收入成反方向变动的商品。 正常商品与低档商品因不同人而异，因同一人的不同时期而异。 消费者预期 消费者对自身未来收入的预期 预期未来收入稳定增长，需求增加。 预期未来收入不确定或下降，需求减少。 消费者对商品未来价格的预期 预期商品未来价格上涨，需求增加。 预期商品未来价格下降，需求减少。 消费者偏好 偏好：消费者对某种物品的喜好或嗜好。 对某种商品偏好，需求大； 对某种商品不偏好，无需求或需求小。 广告宣传会改变人们的偏好，从而改变需求。 需求量的变动与需求的变动 需求量的变动：同一需求曲线上点的移动。 变动原因：商品本身价格。 需求的变动：需求曲线本身的移动。 变动原因：商品本身价格以外的所有其它因素。 　 个人需求与市场需求 市场需求是全部个人需求的加总。 市场需求函数：设Q1=a1-b1P， Q2=a2-b2P 　则：Qd=a-bP， 其中，Qd=Q1＋Q2 ，a=a1＋a2 ， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　b＝ b1＋b2 市场需求曲线： 二、供给 供