2013年高考数学必做解答题――导数和其应用.docVIP

2013年高考数学必做解答题――导数和其应用 　　导数与函数 （★★★★）必做1 已知函数f（x）=eax +a+1，其中a≥-1. （1）求f（x）的单调递减区间； （2）若存在x10，x20，x20时，f（x）的单调递减区间为（-1，0），0 ，；单调递增区间为（-∞，-1）， ，+∞. （2）①当a0时，若x∈（0，+∞），f（x）min=f =e（a+1）21，而x∈（-∞，0），f（x）max=f（-1）=e-a0，符合题意. 综上，a的取值范围是[-1，0）. 极速突击 讨论函数的单调性，其实质就是讨论不等式的解集的情况，大多数情况下是归结为一个含有参数的一元二次不等式或一元分式不等式的解集的讨论. 当能够通过因式分解求出不等式对应方程的根时，依据根的大小直接求解，若此时含有参数，则需分类讨论；当不能通过因式分解求出根时，根据不等式对应方程的判别式进行分类讨论. 讨论时千万不要忽视定义域的限制. 利用导数研究函数单调性的步骤：①求导数f′（x）；②在函数f（x）的定义域内解不等式f′（x）0或f′（x）0成立，求b的取值范围； （2）求证：函数y=f′（x）在（-1，0）内至少存在一个零点； （3）若函数f（x）为奇函数，且在x=1处的切线垂直于直线x+2y-3=0，关于x的方程f（x）=-t在[-1，t]（t-1）上有且只有一个实数根，求实数t的取值范围. [牛刀小试] 破解思路 第（1）问最终可转换为研究二次函数含参数的问题，数形结合便可得解. 第（2）、（3）问的本质是一回事，即研究方程根（函数零点）的问题，最佳解题策略依然是数形结合，以形的直观性来解决代数问题. 精妙解法 （1）当a=时，f′（x）=x2+2bx+b-=（x+b）2-b2+b-，所以其对称轴为直线x=-b，可得-b≥-2， f′（-1）0， 解得b0， b无解. 所以b的取值范围为-∞ ，. （2）f′（x）=3ax2+2bx+（b-a）. 法1：当a=0时，x=-符合题意. 当a≠0时，3x2+x+ -1=0，令t=，则3x2+2tx+（t-1）=0. 令h（x）=3x2+2tx+（t-1）， 因为h -=-1时，h（0）=t-10，所以y=h（x）在 -，0内有零点； 当t≤1时，h（-1）=2-t≥10，所以y=h（x）在-1， -内有零点. 所以，当a≠0时，y=h（x）在（-1，0）内至少有一个零点. 综上可知，函数y=f′（x）在（-1，0）内至少有一个零点. 法2：由已知，f′（0）=b-a，f′（-1）=2a-b，f′ -=. 因为a，b不同时为零，所以f′ -f′（-1）[图1][-1][x][y][O][1][][-] 　　法1：作出y=f（x）与y=-的大致图象，若只有一个交点，则： ①当-10， 即t3-t≥-，解得-≤t≤ -； ②当--t0，解得-[O][x][y][-1][f（t）][y=-][-] 图3 ③当t=0时，显然不成立； ④当0[O][x][y][-1][f（t）][y=-][-][t] 图4 ⑤当[O][x][y][f（t）][y=-][][t] 图5 ⑥当t1时，如图6，可得-=f ?t=. [O][x][y][t][y=-][] 图6 综上，t的取值范围是-≤t-1）上有且只有一个实数根. 极速突击 判断任意连续可导函数y=f（x）的零点个数的步骤： （1）求f′（x）=0的解x1，x2，…，xn（x10对x≥3恒成立，故a0，所以2ax2+（1-4a）x-（4a2+2）≥0对x∈[3，+∞）上恒成立. 令g（x）=2ax2+（1-4a）x-（4a2+2），其对称轴为x=1-，因为a0，所以1-0，所以0　　. （3）若a=-时，则方程f（1-x）=+可化为lnx-（1-x）2+（1-x）=. 问题转化为b=xlnx-x（1-x）2+x（1-x）=xlnx+x2-x3在（0，+∞）上有解，即求函数g（x）=xlnx+x2-x3的值域. 因为g（x）=x（lnx+x-x2），所以g′（x）=lnx+1+2x-3x2. 设p（x）=lnx+1+2x-3x2，则p′（x）=+2-6x=-. 当00，所以p（x）在0， 上单调递增； 当x时，p′（x）0. 又p =-2+1+- 　　当x00，所以g（x）在（x0，1）上单调递增； 当x1时，g′（