桃花心木.优秀课件直接使用.ppt

桃花心木【林清玄】 体裁：散文 词语大本营 读课文，思考 １、课文写了一件什么事？思考课文围绕桃花心木写了哪些内容？ 课文是怎么介绍桃花心木的呢？ 1、树形优美，高大而笔直。 2、优雅自在，勃勃生机。 1、浇树的间隔时间无规律。 2、浇水量无规律。 3、浇树时间无规律。 4、浇树带树苗。 说说作者的奇怪 读课文，思考 种树人为什么要那样浇水？ 读课文，思考 种树的故事，说明了一个什么道理？ 中心思想 本文借物喻人，写种树人让树木自己学会找水源的育苗方法，说明了在艰苦环境中，经受生活的考验，克服依赖性对人成长的重要意义。 课外延伸 读了这篇课文，联系生活实际，你想到了什么？ 励志名言 不经风雨,难成大树。 不受百炼，难以成钢。 阳光总在风雨后。 自古英雄多磨难。 不经历风雨怎能见彩虹？ 万物竞天，适者生存。 宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。 * * 常绿乔木，树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲，中国南部也有栽培。树高可达50米。 桃花心木 林清玄 当代作家，台湾高雄人。 林清玄 学习生字 萎wěi 汲jǐ 懒lǎn 旦dàn 秧yāng 番fān 锻duàn 炼liàn 雅yǎ 勃bó 读读词语 枯萎 汲水 依赖 一旦 一番话 锻炼 优雅 勃勃生机 空地 种树 膝盖 散步 语重心长 注意下面红色字在词语中的正确读音。 模仿 汲水 比较 养分 从容 kòng zhòng xī sàn zhòng mó jí jiào cóng fèn 难以相信　莫名其妙　无缘无故　 独立自主　优雅自在　勃勃生机　 从从容容　规律　枯萎　汲水　 依赖　一番　锻炼　考验　感受　 插秧 养分　模仿　膝盖　 莫名其妙： 没有人能说明其中的道理。本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。 词语解释 ? 言辞诚恳，情意深长。 　　 语重心长： 非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。　　 从从容容： 　　 优 雅：美好的，高尚的，不粗俗的。勃勃生机：形容事务展现出的无限希望。枯 萎：干枯，萎缩。基 业：事业发展的基础。 汲 水：吸水。无缘无故：没有任何原因，缘故。水 源：水流起头的地方。依 赖：依靠别的人或事物而不能自主或自给。 全文可分三段。 第一段（1、2）：介绍桃花心木这种树木。 第二段（3-14）：“我”从种树人那里得 知做人的道理。 第三段（15、16）：桃花心木茁壮成长。 种树人如何种树？ 读了这些语句，一个词语深深地烙在我们的脑海里，也烙在了作者的心里。那就是—— 奇怪 　　如果我每天都来浇水，每天浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 　　不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 克服了困难就是胜利的机会。 ----邱吉尔 种树人模仿老天下雨，树木学会自己在不确定中找水源，才能长成百年大树。 苦难是人生的老师，我粉碎每一个障碍。 -----巴尔扎克 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 “不确定”指生活中不可预料的困难、挫折。 借树喻人，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。 平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ---列别捷夫 2、种树的人再不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 桃花心木为什么不会枯萎了？我从种树人的一番话中悟出了什么道理？ 因为桃花心木适应了环境，学会了自己找水源，所以它不会枯萎。 *