- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
以科技准备度观点探讨使用行动服务意图之研究.PDF
以科技準備度觀點 探討使用行動服 務意圖之研究
楊甄侑 1* 任文瑗 2
1 2
聯合大學資訊與社會研究所碩士班 國立聯合大學資訊與社會研究所
gogohappy30@.tw wyjen@.tw
摘要 1870日圓 (約為台幣 467 元) ,約為台灣
行動服務隨著手機普及化,用戶數日 的 12 倍 ;但若將國民所得置 於同一標
漸提升。根據資策會 2009 年資料顯示, 準 ,日本消費者每個月平均花在行動服務
在美國地區,利用手機上網已成為消費者 的 金額是台灣的 4.4 倍資策會,( 2006) 。
每日的例行活動;且每月的使用人數從 可見台灣電信業者提供行動服務仍具有
2008 年(3600萬人 )至2009 年(6300萬人 ) 相當 大的發展 與進步空間 。
成長了71%(資策會 FIND網 站,2009) 。 行動服務的開發應該 以「人」為核心
手機加值服 務的開發 應以 人為核心概 概 念。但是 ,目前電信業者似乎很 少去了
念,但電信業者卻似乎很 少去了解用戶態 解 消費者的態度是否影響行動服務的使
度對於使用行動手機加值服務是否會影 用。除此 ,消費者的個 人特質,以及日常
響?再者,用戶 本身的個 人特質,以及在 生活中使用科技傾向是否會影響使用行
日常生活中使用科技的傾向是否會是對 動服務 等,都是本研究欲探討的問題 。
使用手機加值服務時的關鍵因素? 以上 Ajzen and M. Fishbein(1980)的理性
都是本研究欲探討的問題 。目前有關行動 行為理論是用 來預測、解釋 人們的行為意
服務的研究 多聚焦於構想行銷方式推廣 圖和行為。其理論的前提是 :人是 具有理
服務或測量目前服務的 接受程度,顯 站 性的個體 ,他的行為是受 到個 人意志控
在消費者的立場探討其科技準備度對於 制 ,而行為的 產生是依行為意圖 而決定 ;
使用行動服務之影響 。 換言之 ,行為意圖的 形成主要受 到個 人對
本研究根據科技準備度觀點 ,並採用 於該行為的態度及 主觀 規範影響 。
Ajzen and M. Fishbein(1980)理性行為理 而透過對消費者個 人特徵的 探討有
論 ,以命題方式探討消費者使用行動服務 助於理解個人特質和採用自助服務科技
和科技傾向相互作用關係 研究。 目的在 於 之間的關聯性。便有學者主張消費者是否
了解 消費者與行動服務之間表現行為,供 會 接受或使用新科技 ,取決於消費者是否
分析消費者對於行動服務選擇 與否之參 具有 充足的 科技 準備度 (Parasuraman,
考依據。 2000) 。
關鍵詞:科技準備度、行動服務 、理性行
您可能关注的文档
最近下载
- 湖南省自然科学基金学科分类目录及代码.pdf VIP
- 人教版三年级上册道德与法治教学计划.docx VIP
- 检验检测机构资质认定评审准则培训考试卷(附答案).docx VIP
- 事业单位内部控制操作手册.pdf VIP
- DB32T 4611-2023 建设用地地下水污染修复和风险管控技术导则.pdf VIP
- 8.煮面条(课件) 教学课件.ppt VIP
- 《新媒体技术:基础 案例 应用》课件 项目5 使用自媒体工具.pptx VIP
- 2025年济南市中考语文试题卷(含答案解析).docx
- 第2课 第二次鸦片战争 课件(26张PPT).pptx VIP
- 项贤明主编马工程教材《教育学原理》第九章教师与学生.ppt VIP
文档评论(0)