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对现阶段高校学科技能竞赛工作反思 　　[摘 要]学科技能竞赛是培养应用型人才的一个很好的平台，要让更多的学生主动参与到各级学科技能竞赛中来，激发学生的学习主动性和积极性，促进形成良好的学风，培养学生的科研能力、创新能力和解决实际问题的能力。 [关键词]高校 学科技能竞赛 人才培养 [中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）20-0012-03 学科技能竞赛是指在校全日制本、专科和高职学生结合专业、学科开展科技竞赛活动，包括由国家、省部级有关部门及学术团体和高校主办的学科技能竞赛。国内众多高校将学科技能竞赛看成是展示学生综合实力的一个大舞台，每次学科技能竞赛，都是一次高校综合实力和学生实践水平的较量，在高校教育教学活动中占有特殊的地位。 一、学科技能竞赛的意义 实践是创新的源泉，高校中存在的重知识轻能力、重理论轻实践、重共性教育轻个性发展等现象，不利于创新人才培养，而学科技能竞赛不失为一条很好的解决途径。从参与的主体――学校和学生两个方面来看，都有非常积极的意义。 （一）学校参与学科技能竞赛的意义 深入开展学科、技能竞赛，对增强学校学术氛围和科技文化氛围具有重要作用。对于学校来说，典型的意义在于： 1.推动教育教学改革 学科技能竞赛的赛项及要求，使教学内容与学科生产实际需求、职业资格