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王宁古代汉语大纲及练习
汉字练习第一套
1 .填空:
(1)汉字形体演变六个阶段中的前四个阶段及其代表字体依次是: 商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁。
(2)我国第一部用六书分析汉字结构、说解字义的文字学著作,是东汉许慎 作的《 ▁▁▁▁▁▁▁▁》。清代学者解释和研究这部文字学著作的所有著述中,成就最高的是段玉裁的《▁▁▁▁▁▁▁▁》。
2 .简答:
( 1 )什么是“六书”?许慎在《说文解字·序》中给六书下的定义及所举的例字是什么?
( 2 )以下面所举八字为例,分别说明象形与指事,象形与会意,会意与指事,会意与形声之间最根本的区别。
木、人(象形);本、高(指事);休、囚(会意);沐、浴(形声)
?( 3 )根据题中所提供材料,说明下列各字分别是用何种造字方法造的(即属于六书中的哪一种);并且说明在所举例句中,该字用的是它的本义或是引申义或是假借义:
A .《说文》:“从,相听也。从二人。”《鞌之战》:“师从齐师于莘。”
答:“从”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“从”字用的是 ▁▁▁义。
B .《说文》:“顛,顶也。从页,真声。”《汉书·司马相如传》:“偃蹇杪颠。”唐颜师古注:“杪颠,枝上端也。”
答:“顛”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“顛”字用的是 ▁▁▁义。
C .顧 许慎:“顧,還视也。从页,雇声。”《庄辛论幸臣》:“臣闻鄙语曰:‘见兔而顧犬,未为晚也。”
答:“顧”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“顧”字用的是 ▁▁▁义。
D .《说文》:“彫,琢文也。从彡,周声。”《晋灵公不君》:“厚敛以彫墙。”
答:“彫”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“彫”字用的是 ▁▁▁义。
E .:“習,数飞也。从羽,从白(白即鼻)。”《论语·学而》:“子曰:‘学而时習之,不亦说乎?”
答:“習”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“習”字用的是 ▁▁▁义。
F .《说文》:“宵,夜也。从宀 —— 宀下冥也,肖声。”《礼记·学记》:“大学始教……《宵雅》肄三,官其始也。”
答:“宵”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“宵”字用的是 ▁▁▁义。
G .《说文》:“術,邑中道也。从行,术声。”《齐桓晋文之事》:“无伤也,是乃仁術也。”
答:“ 術 ”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“ 術 ”字用的是 ▁▁▁义。
H .《说文》:“本,木下曰本。从木,一在其下。”《学而》:“君子务本,本立而道生。”
“ 本 ”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“ 本 ”字用的是 ▁▁▁义。
I .《说文》:“辨,判也。从刀,辡声。”(许慎:“判,分也。从刀,半声。”)《学记》:“一年视离经辨志。”
“ 辨 ”字的造字方法属于 ▁▁▁。 例句中“ 辨 ”字用的是 ▁▁▁义。
3. 讨论与思考
( 1 )讨论:为什么说汉字属于表意文字系统?如何利用汉字的这种性质学习古代汉语?
( 2 )思考:就汉语言文字而言,字与词的的异同是是什么?
?汉字练习第二套
1 .单项选择(在下列各题的四个备选答案中,有一个是正确的,将正确答案的代码填在题后的括号内。)
( 1 )、下列各组形声字,形符相同的一组是()
A 、颖 颇 颠 项 B 、裏 哀 裸裳
C 、栽 载 戴 哉 D 、徒 造 迎违
( 2 )、下列各组汉字,全部是会意字的一组是()
A 、莫 步 末 向 B 、门 表 冠暴
C 、安 涉 秉 兼 D 、而 监 集寇
( 3 )、下列各组字中,象形、指事、会意、形声全部都有的一组是()
A 、刃 日 除 鱼 B 、象 朱 牧闻
C 、集 日 信 暴 D 、山 河 旦车
( 4 )、下列各组汉字,全部是形声字的一组是()
A 、欣 斯 析 近 B 、宝 牢 宇室
C 、胜 功 勤 营 D 、杞 采 案材
( 5 )下列各组异体字,全是声符不同的一组是()
A 、雞鶏,线線 B 、蚓螾,勝剩
C 、俯頫,袴裤 D 、软輭,时旹
( 6 )下列各组异体字,全属于会意和形声之别的一组是()
A 、嶽岳,野埜 B 、淚泪,惭慙
C 、岩岩,和咊 D 、襍雜,渺淼
( 7 )下列各组汉字,完全属于异体字的一组是()
A 、遊游,酤沽 B 、礙碍,卻却
C 、傑杰,寘置 D 、蚤早,哲喆
( 8 )下列各组字中,不属分化字的一组是( )
A 、内纳 B 、尉慰 C 、然燃 D 、泪淚
( 9 )下列各句加着重号的词,用本字而不用假借字的是()
A 、 蚤 起,施从良人之所至
B 、 卒 有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走
C 、从台上 弹 人,而观其辟丸也
D 、敝邑以政刑之不 脩 ,寇盗充斥
3 .写出下列加点字的繁体字形
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